第7课 战国时期的社会变化-2023-2024学年七年级历史上册提升史料素养教学课件

温故知新 1、_________年，_______东迁洛阳，史称“东周”，东周分为______和______两个时期。 2、春秋时期的第一个霸主是_____, 他任用_____为相，进行改革，又提出__________ 的号召，在诸侯中树立了威信。 前770 周平王 春秋 战国 齐桓公 管仲 尊王攘夷 1 消极 给人们带来了沉重的灾难和痛苦 积极： 有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于实现局部统一 促进各民族间的民族交融； 评价春秋争霸战争的影响 导入新课 教师讲解“徙木立信”的故事。商鞅通过南门立杆很快提高了威信，不久，他就在秦国开始了变法。商鞅为什么要进行变法，这要从当时社会的大背景说起。 第7课 战国时期的社会变化 学习目标 1.时空观念 历史解释: 识记战国七雄，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化。 2.史料实证 唯物史观:掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来。 3.家国情怀：知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义，通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 自主学习 1、战国七雄的名称和位置。 2、战国时期的著名战役，兼并战争的影响 3、商鞅变法的原因是什么？商鞅变法的目的、时间？支持者？说出商鞅变法的内容和作用商鞅变法的意义是什么？商鞅变法成效最大的原因是什么？ 4、江堰的修建概况、构成、功能和意义 一、战国七雄 1.形成背景：春秋时期近300年的纷争，大部分小诸侯国被兼并，大诸侯国左右政局，周王室的各种制度几乎完全崩溃。 2、七国形成 三家分晋： 齐（田氏代齐） 春秋原有的国家： 3、七雄 : 4、主要战役 齐、楚、秦、燕、赵、韩、魏 东、南、西、北、上、下、中 桂陵之战、马陵之战、长平之战 赵、魏、韩 楚、秦、燕 一、战国七雄 一、格局之变：七雄并起 齐 燕 赵 魏 韩 楚 秦 春秋 战国 观察两幅地图，诸侯国数量发生了什么变化？这种变化反映了什么趋势？ 诸侯国数量不断减少，小诸侯国不断被大国兼并。反映了统一的趋势。 三家分晋 田氏代齐 三家分晋和田氏代齐说明了什么？ 维系周王室统治的各种制度完全崩溃 新课探究 桂陵之战 魏围攻赵都邯郸，赵向齐求救。齐王命孙膑率军援救。 孙膑认为魏国布下重兵攻打邯郸，国内空虚，于是率军围攻魏都大梁，使魏将庞涓赶回应战。孙膑却在桂陵伏袭，打败魏军，并生擒庞涓。 围魏救赵 赵 魏 齐 桂陵 救命啊！ 马陵之战 减灶诱敌 孙膑命令进入魏国境内的齐军第一天埋设十万个做饭的灶，第二天减为五万个，第三天减为三万个。庞涓查看齐军留下的灶后非常高兴，于是只带领精锐骑兵日夜兼程一直追到马陵，中了埋伏，兵败自杀。经此一战魏国元气大伤，失去霸主地位，而齐国则称霸东方。 魏国又派庞涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，第一天，在撤出营地留下的军灶，足够10万人吃饭用；第二天留下的军灶只5万人吃饭用，第三天只够3万人吃饭用。 庞涓察看军灶变化，以为齐军大量逃亡。于是，他轻敌猛进，追到马陵，中了圈套。魏军主力被歼灭，庞涓拔剑自刎。 马陵之战 减灶计 齐 魏 长平之战 我离间！ 白起 廉颇 我坚守不出！你能奈何？ 赵王 赵括取代廉颇！ 赵括 我天下无敌！ 纸上谈兵！ 赵括 公元前260年 一、格局之变：七雄并起 材料一：春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。 材料二：战国时期三场经典战役 战役 交战双方 持续时间 参战人数 影响 典故 桂陵之战 魏——赵、齐 不详 齐国8万 魏国10万 魏国元气大伤 齐国逐渐强大 围魏救赵 马陵之战 魏——齐 不详 齐国10万 魏国10万 增兵减灶 长平之战 秦——赵 2年 秦国45万 赵国60万 赵国元气大伤 东方各国无力抵御 秦国进攻 纸上谈兵 根据材料，概括战国时期的战争的特点？ 规模大 参战兵力多 交战区域广 持续时间长 伤亡大 如果你是诸侯国的统治者，面对如此频繁的兼并战争，要怎样才能保证自己不被别国消灭？ 战国的历史，就是这七个诸侯国不断进行兼并战争、比拼国力的历史。而历史就在长平之战这里开始转折，统一的趋势越来越明显，秦国势如破竹，统一六国已经指日可待。 ——《中国通史·第一卷》 各诸侯国的势力此消彼长，秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国造成威胁。 .战争结果 战国七雄 战国战争的性质： 兼并战争，逐渐带有统一的性质 战国七雄之... text has been truncated due