3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 脱口秀演员玩梗疑侮辱人民子弟兵： 思考：你如何看待该脱口秀演员的行为？本节课我们一起学习 3.2《遵守规则》 5月13日，有观众在微博发文称：“今天看了笑果的北京场，整体不错，有个段子引起了我的不适。” 他表示，某脱口秀演员在表演中说到“两条正在追松鼠的野狗”“别的小狗让他感觉很萌很可爱，萌化了。这两条野狗让他想起来八个字，‘作风优良，能打胜仗。’ “这个破梗侮辱了人民子弟兵”。 维护秩序 第三课 社会生活离不开规则 3.2 遵循规则 重点问题 4.如何改进规则？ 3.如何维护规则? 2.如何做到自觉遵守社会规则？ 1.社会规则与自由的关系？ 自由与规则不可分 01 正方：在候车室大声打电话是我的自由，别人无权干涉。 反方：在候车室大声打电话损害了别人的合法权益，应该制止。 思考： 　　我们应该如何评判双方的观点，为什么？ 辩一辩 自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 警方通报 2021年7月29日，扬州市公安部门已对毛某宁（女，64岁）以涉嫌妨害传染病防治罪立案侦查。 据通报，毛某宁居住地为南京江宁区禄口街道。经初步调查，7月21日上午，毛某宁擅自离开已采取封控管理措施的南京居住地来扬州，未主动向社区报告南京旅居史，并频繁活动于扬州市区多处人员高度密集的饭店、商店、诊所、棋牌室、农贸市场等，致使新冠肺炎疫情在扬州市区扩散蔓延，造成极其严重后果。 其行为违反了《中华人民共和国刑法》 ，涉嫌妨害传染病防治罪。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百一十二条之规定，扬州市公安局邗江分局对毛某宁采取刑事拘留措施。 自由与规则不可分 思考：自由与规则之间有什么关系？ 思考：毛老太看似在行使自由权，为什么却受到处罚？ （1）社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 1、自由与社会规则的关系是什么？ 我国宪法规定，公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 思考：对于毛老太的受罚，很多人觉得规则就是来限制我们的自由。 （2）社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚 1、自由与社会规则的关系是什么？ 建立规则的目的： 人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 1、自由与规则的关系是怎样的？ ①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 遵守社会规则 02 你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点呢？ 许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗？” 《元史·许衡传》 遵守规则社会调查 你平时会闯红灯吗？ 如果车辆很少，特别安全，你会闯红灯吗？ 大家都闯了红灯，你会闯红灯吗？ 如果绿灯刚过，你要等一分半钟，你会闯红灯吗？ 如果你许久未见的好朋友正带着耳机从对面路过，你等了红灯就不能追上她/他，你会闯红灯吗？ 如果马上就要迟到了，你会闯红灯吗？ 如果有交警在旁边站着，你会闯红灯吗？ 他律： 监督、提醒、奖惩等外在约束 需要自律 他律 外力的提醒、监督 自律 自觉遵守规则 二、如何遵守社会规则：1.需要自律和他律 自我约束、严于律己 监督、提醒、奖惩等外在约束 遵守规则 思考：这些人为什么能够理直气壮地无视交通规则？ 内心缺乏对规则的敬畏 二、如何遵守社会规则： 2.需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心，外化于行。 2、怎样自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心，外化于行。 3/20 PART 03 维护与改进规则   你还知道高铁上不文明的行为有哪些吗？看到这些现象，你会怎么做？ 高铁上的乱象 ②P23/1②） （1）我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； （2）另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 3.我们应怎样坚定维护规则 遵守规则 劝导技巧（P30） 遵守规则 想一想： 规则是一成不变的吗？ 遵守规则 网络的普及推广 网络安全法来保障 （1）随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 增 （2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除。 随着全面依法治国的深入推