1.2乐音的特性 课后练习题2023-2024学年物理苏科版八年级上册

1.2乐音的特性 课后练习题 2023-2024学年物理苏科版八年级上册 一、单选题 1．小猫、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为 A．这些小动物的发声频率范围大 B．这些小动物的听觉频率范围大 C．这些小动物比人聪明 D．这些小动物的耳朵大 2．2020年10月19日纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览在北京开幕。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，70年前英雄的人民军队胜利进行抗美援朝战争，打出了国威军威，如今的我们高歌如图所示的《中国人民志愿军战歌》抒发浓浓的爱国之情，“引吭高歌”中的“高”是指声音的（　　） A．速度 B．音调 C．音色 D．响度 3．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　） A．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C．只有超声遇到障碍物才会反射，普通声音不会反射 D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的 4．下列有关声音的特性，说法正确的是（　　） A．甲图中改变用力的大小敲击鼓面可改变声音的响度 B．乙图中用相同大小的力敲击不同水量的瓶子，发出声音的音调相同 C．丙图中对着试管吹气时能发出声音，改变试管中的水量可以改变声音的音色 D．丁图中钢尺伸出桌面长度越长，拨动它时发出声音的音调越高 5．关于声现象，下列说法中正确的是（　　） A．正在发声的编钟一定在振动 B．公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声 C．“闻其声知其人”是根据声音的响度来判断的 D．用大小不同的力先后敲击同一鼓面，鼓面发声的音调会不同 6．下列关于声现象的说法不正确的是（　　） A．一切振动的物体都在发声 B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音 C．超声波清洗机是利用声波传递能量 D．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调 7．2023年6月1日是第73个国际儿童节，小朋友们载歌载舞在大礼堂庆祝自己的节目。在以下关于声现象的说法中，正确的是（　　） A．小朋友们可以根据音色不同判断钢琴和长笛的声音 B．班级合唱时，主唱引吭高歌，主唱的音调高，伴唱的音调低 C．距离音箱很近的小朋友，感觉耳朵都要震聋了，说明声音可以传递信息 D．声音的音调越高，在演播厅中传播的速度越快 8．如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如表。甲乙相比（　　） 声音 声音强弱的等级/dB 频率/Hz 甲 70 1100 乙 110 700 A．甲声音的响度较大 B．声源在发乙声音时振动幅度较大 C．乙声音的音调较高 D．甲乙的音色不同 9．如图所示，小秦改变尺子伸出的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明（　　） ‍ A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关 C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播 10．如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究（　　） A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系 C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间 11．根据图所给信息，判断下列说法正确的是（ ） A．蝙蝠可以发出频率为的声音 B．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大 C．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 D．的声音只要振幅足够大，人耳就能听到 12．关于声现象，下列说法正确的是（    ） A．医院用B超检查身体，说明超声波可以传递能量 B．我们能区别小提琴和二胡分别拉出的C调“do”音，是因为两种乐器发出的声音的音色不同 C．教室里前排同学和后排同学听到讲台上老师讲话的声音完全相同 D．用力敲击自来水管的一端，另一端最多能听到两个敲击声 二、填空题 13．男低音歌唱家高声唱歌，女高音歌唱家轻声伴唱，其中音调高的是 歌唱家，响度大的是 歌唱家。 14．如图所示，分别是音叉、钢琴、长笛都发出C调1（do）的波形，波形总体上的疏密程度相同，但是波的形状不同，说明这些乐器发声的 不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”） 15．日常生活中所说的“钟声洪亮、曲高和寡、余音绕梁和余音不止”，其中“钟声洪亮”描述的声音的 ；“余音不止”的原因是物体仍在 造成的． 16．人的听觉频率范围是 Hz～ Hz，超出这个范围，人无法感知． 17．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见，这里的“轻声”和“高声”是指声音的 ；“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的 （本题填写声音的相关特征）。 18．