内容正文:
少年有梦
第一课 中学时代
我长大以后要当警察,抓坏人
我长大后要周游世界,要去南极探险,去非洲……
我想当老师,还想当演员,还想成为明星……
我要成为奥特曼,打败所有怪兽
各抒己见
你的梦想是怎样的?
随着他们年龄的增长,梦想有什么变化?
幼儿园的小波
三年级的小林
五年级的小美
七年级的小文
一个人可以非常清贫、困顿、低微,但是不可以没有梦想。只要梦想一天,只要梦想存在一天,就可以改变自己的处境。——奥普拉
梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
青少年为什么要有梦想?
1、梦想能激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩,有梦想,就有希望。
2、有了梦想才能不断地进步和发展。
如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
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大梦想家
一个一个梦飞出了天窗
一次一次想穿梭旧时光
插上竹蜻蜓张开了翅膀
飞到任何想要去的地方
一个一个梦写在日记上
一点一点靠近诺贝尔奖
只要你敢想就算没到达理想至少有回忆珍藏
邓亚萍是乒乓球历史上最伟大的女子选手。先后获得
14次世界冠军头衔。
童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立
志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本
不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。邓亚萍的出色成就,改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
励志人生
课堂笔记
少年的梦想具有什么样的特点?(P10)
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
时代选择和个人奋斗
穿越时光
②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
课堂笔记
少年的梦想具有什么样的特点?(P10)
①少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
梦想也许遥不可及,但它能为我们的人生指引方向。
唯有付诸行动的梦想才有可能实现,不付诸行动的梦想只是空想。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
少年有梦,重在行动
【探究与分享】
实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定会实现梦想吗?
从中国人航天圆梦的历程中,你得到怎样的启示?
努力的意义
阅读教材P11-12探究与分享,讨论以下问题:
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
努力,是一种生活态度,是一种不