第一单元 第二课 学习新天地 第二课时 享受学习 （分层作业） -【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 教与学 学导练 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （内文） 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第二课时 享　受　学　习 目录 01 能力提升 02 材料分析 能力提升 1. “新时代好少年”王思力同学说：“每次我遇到难题时，都会冥思苦想很久，但每次解决难题后，我都会感受到成功的喜悦。”这说明(　　） A. 学习很辛苦，但也能让我们体验到快乐 B. 做难题很辛苦，因此我们要尽量远离难题 C. 只要经历过学习的辛苦，就能取得好成绩 D. 我们每时每刻都能够从学习中感受到快乐 A 返回目录 2. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《论语·雍也》中的这句话启示我们（　　 ） A. 学习中只有快乐没有辛苦 B. 只有和同伴一起学习，才能完成学习任务 C. 要发现并保持对学习的兴趣 D. 不管个体之间有什么差异，学习方法都一样 C 返回目录 3. “学如逆水行舟，不进则退。”这句话启示我们 (　　） A. 学习只能进步，绝不能允许退步 B. 学习非常辛苦，体验不到快乐 C. 要发现和保持对学习的兴趣 D. 学习需要凭借坚强的意志作出努力 D 返回目录 4. （2022湖南株洲）据调查，“双减”政策落地之后，株洲市新华书店周末小读者增加了近五成。与此同时，市图书馆也推出了一系列公益读书活动，推进全民阅读新模式，将经典书籍送到学校，让孩子们不出校门也能享受到阅读的快乐。这说明，落实“双减”（　　） ①有利于激发学生学习兴趣，主动学习 ②让学习只有快乐，没有辛苦 ③有利于推进学生阅读，丰富学生精神世界 ④有利于推动学生学习方式转变 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ C 返回目录 5． 右边漫画《“惫”战》启示我们（　　） A.应漠视考试，消除学习压力 B.学习资料越多，越能考出好成绩 C.要克服考试焦虑，放弃学习 D.要合理安排时间，掌握适合自己 的学习方法 D 返回目录 6. 小亮发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，可不仅没有进步，反而使得第二天学习时无精打采。后来，小亮发现自己在早上学习的效率特别高，于是他就坚持早起学习，最终成绩有了很大进步。这个事例说明 (　　) ①我们不能借鉴别人的学习方法 ②只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法 ③好的学习方法可以提高学习效率 ④只要有了好的学习方法，就不用担心成绩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 返回目录 7. 考试结束后，小宇非常苦恼，你想告诉他(　　） ①专心听课，做好学习笔记 ②平时可以不努力，但考前必须突击一下 ③课后要及时复习，学会归纳总结 ④遇到难题，要立马请教同学，不必自己思考 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 返回目录 8.对于下图中的对话，下列认识正确的是（　　） A.孩子能合理地安排学习和娱乐时间 B.孩子有科学的学习方法和学习态度 C.孩子不懂得安排自己的学习和娱 乐时间 D.母亲不应该干涉孩子的学习和娱乐计划 C 返回目录 9.针对下面小胡的假期计划表，给出的建议合理的是 （　　 ） D 假期计划表 11：30—12：30　起床、吃午餐 12：30—17：00游戏时间 17：00—18：30约朋友玩 18：30—19：30吃晚饭 20：00—24：00游戏时间 24：00—01：30写作业 ①践行减负政策，享受假期 ②网络只有害处，抵制网络 ③学会爱护身体，养护精神 ④合理安排时间，学会学习 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 返回目录 10. 下列同学的学习方法正确的是(　　） ①小欣每天放学后就玩游戏，第二天早上到学校时再补作业 ②小玲将错题记录在错题本上，隔段时间就拿出来复习一遍 ③小杰遇到难题时，总是第一时间在网上搜索参考答案 ④小花课堂上没听懂的地方，就标记出来，下课后及时请教老师 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ D 返回目录 材料分析 11. 阅读材料，回答问题。（16分） 核心素养：政治认同、健全人格 “双减”政策是国家为有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担而制定的政策。下表是某部门在较大范围内对该政策实施情况的问卷调查结果： 返回目录 调查项目 “双减”实施前 “双减”实施后 初中生保证9小时的睡眠时间 40% 76.2% 规定时间内书面作业完成率 46% 90% 初中学校的各种课后服务 较少 92.7%开展文艺体育类活动， 88.3%开展阅读类活动 返回目录 （1）请你结合表格内容，简述“双减”政策对中学生的积极影响。（6分） ①“双减”政策实施之后，保证9小时睡眠时间的学生人数多了接近一倍，这有助于学生的身心健康成长。②“双减”政策实施之后，90%的学生能在规定时间内完成作业