第一单元 第一课 中学时代 第一课时 中学序曲 （分层作业） -【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 教与学 学导练 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （内文） 第一单元 成长的节拍 第一课 中　学　时　代 第一课时 中　学　序　曲 目录 01 能力提升 02 材料分析 能力提升 1. 一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明(　　） A. 初中的课程比小学的课程难得多 B. 初中生活与小学生活是截然不同的 C. 初中生活枯燥无味 D. 初中生活与小学生活相比有了新的变化 D 返回目录 2. 以下是几位七年级同学对初中新生活的感受。其中态度积极向上的是(　　） A. 小铭：在新环境、新起点，我一定要努力适应 B. 小欢：初中的课程好难啊，恐怕我学不好 C. 小泉：初中不需要那么努力学习，到高中再努力 D. 小瑜：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊 A 返回目录 3. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去，这首诗的名字就叫青春。”这段话给正处于中学阶段的我们的启示是(　　） A. 珍惜当下，把握机遇 B. 尽情玩乐，挥霍时间 C. 专注学习，挑战自己 D. 超越他人，做最好的我 A 返回目录 4.最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奠定事业根基；还有的人，最美的情感留在中学，终生温暖心灵……中学时代(　　） ①拉开我们认知外部世界的序幕 ②见证从少年到青年的生命进阶 ③能为我们的一生奠定重要基础 ④决定着每个人未来的人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 返回目录 5. 《中学时代》歌词中写道:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代……什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。”这表明，中学时代(　　） A. 是人生发展的一个重要阶段 B. 是只有快乐没有烦恼的时代 C. 是与小学完全不同的时代 D. 是人生成长的一个十字路口 A 返回目录 6. 进入中学阶段，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新生活的挑战，我们要(　　） ①确立新目标，使自己有奋斗的方向和动力 ②积极进取，把全部时间都用在学习上 ③我行我素，每天都要开开心心 ④激发我们的潜能，不断实现自我超越 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 7. “青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记的话启迪刚升入初中的我们要(　　） A. 树立人生梦想，务必获得巨大成功 B. 绝不宽容自己，争取做到十全十美 C. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D 返回目录 8.进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是(　　） A.小青：阳光灿烂，积极进取 B.小华：坚持己见，特立独行 C.小强：学会学习，包容他人 D.小红：意志坚强，勇于探索 B 返回目录 9. 文学社、书画社、足球社、摄影社、礼仪社……某中学积极开展学生社团活动，丰富多彩的社团活动促进了学生的多元发展。中学生参加社团活动有利于(　　） ①扩大知识面②提升各种能力 ③发展兴趣爱好④消除学习压力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ A 【解析】本题考查社团活动的作用。学习压力只能缓解，无法消除，④错误。故本题选A。 返回目录 10.习近平总书记在2023年新年贺词中寄语青年：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”对此，下列说法正确的有（　　 ） ①青春短暂，要珍惜当下 ②青春有格，要提升修养 ③青春激扬，要勇担责任 ④青春美好，要及时行乐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 返回目录 【解析】本题考查珍惜青春。“不负时代，不负华年”告诉我们，青春短暂，要珍惜当下，勇担责任，提升修养，①②③符合题意；④错误，青春美好，要努力奋斗，不能耽于行乐。故本题选A。 返回目录 材料分析 11.阅读材料，回答问题。（14分）核心素养：健全人格 有许多院士都谈到过自己中学时代的故事： ●中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。” 返回目录 ●被誉为“嫦娥之父”的天体化学与地球化学家欧阳自远毫不讳言自己是“金庸迷”。在他眼中，能看