第一单元 第一课 中学时代 第二课时 少年有梦 （内文） -【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步课件PPT（统编版）

道德与法治 教与学 学导练 教与学 学导练 道德与法治 七年级 上册 配人教版 （内文） 第一单元 成长的节拍 第一课 中　学　时　代 第二课时 少　年　有　梦 目录 01 课标分析 02 思维导图 03 课前预习 04 厘清正误 05 课堂练习 04 难点详解 课标分析 课程标准依据：1.树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。 2.以实现中华民族伟大复兴为己任。 具体课程目标：1.认识到梦想与理想、现实的关系，知道努力是梦想与现实之间的桥梁，初步掌握努力的具体方法。 返回目录 2.积极主动地树立正确的梦想，有意识地规划自己的未来人生；感受梦想的力量，树立积极的人生目标。 3.体会个人梦想与时代脉搏及中国梦之间的关系，增强社会责任感，逐步提升合理规划人生的能力。 近三年广东中考考情：2021年考查了一道3分的选择题，与其他知识融合在一起考查，考点是努力奋斗，担负责任。2022年考查了一道3分的选择题，考查内容是少年梦想的意义。 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 一、有梦就有希望 1. 少年需要梦想。 （1）编织____________，是青少年时期的重要生命主题。 （2）梦想是对未来美好生活的_______，能不断激发我们对生命的_______和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有________。 人生梦想 愿望 热情 希望 返回目录 2.少年的梦想有什么特点？ （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的________。有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。 （2）少年的梦想，与个人的____________紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的_______。 愿望 人生目标 方向 返回目录 （3）少年的梦想，与____________紧密相连，与__________密不可分。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们应当成为担当____________大任的时代新人。 时代的脉搏 中国梦 民族复兴 返回目录 二、努力就有改变 怎样实现梦想？ 少年有梦，不应止于心动，更要付诸________。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。______，是梦想与现实之间的桥梁。 （1）努力，是一种____________，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的_________，是对自我的坚定信念和对美好的____________。 行动 努力 生活态度 勇气 不懈追求 返回目录 （2）努力，需要_______。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，____立志，立大志，立______志，并且把自己最重要的人生志向同________和人民联系在一起。 （3）努力，需要________。如果努力不落实在每一天的____________中，梦想就会成为空想，只能是画饼充饥。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 立志 早 长 祖国 坚持 具体行动 返回目录 1.如何树立梦想？ （1）树立梦想要从社会的需要出发，以国家的、人民的利益为重。 （2）要符合法律、道德的要求；要考虑家庭条件，考虑个人的身体、智力、能力、兴趣、特长；要符合实际，不能空想、幻想。 难点详解 返回目录 2.如何实现自己的梦想？ （1）实现梦想需要对人生做出尽可能长远、具体的规划。 （2）要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对梦想进行适当调整，以缩短梦想与现实之间的距离，推动梦想的实现。 （3）通向梦想的道路是脚踏实地、全力以赴、艰苦奋斗。要努力学习，不断提高自身能力，提升自身素质，不屈不挠，坚持不懈。 返回目录 3.中国梦： 实现中华民族伟大复兴。中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 4.努力也有方法： （1）分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 （2）劳逸结合，学会科学用脑。 （3）“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 （4）“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。（5）珍视团队合作。 返回目录 厘清正误 1.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （　　 ） 2.少年的梦想总是不切实际的。（　　 ） 3.只要付出努力，就能实现自己的梦想。（　　 ） 4.努力，是梦想与现实之间的桥梁。（　　 ） 5.努力只是一种生活态度。（　　 ） √ × × √ × 返回目录 课堂练习 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.（原创）七年级学生小明无心向学，整天无所事事。老师找他谈心，问到他的梦想时，他说：“梦想只是幻想，没有什么实际作用。