第十一章电路及其应用 导学案-2023-2024学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

（高二上学期物理必修第三册） 第十一章 电路及其应用 本章复习导学案+过关检测 学习目标：复习回顾，形成知识网络，突破考点． 课堂突破: 考点一、基本概念：1、电流：定义式： 微观表达式： 　　2、电阻：定义式： 决定式： 练1 、关于电阻和电阻率的说法中，正确的是（　　） A.导体对电流的阻碍作用叫导体的电阻，因此只有导体两端有电压时才有电阻 B.由R＝可知，导体两端的电压越大，导体的电阻越大，导体中的电流越大，导体的电阻越小 C.将一根导线一分为二，则半根导线的电阻率变为原来的一半 D.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻会变大 练２.（多选）一横截面积为S的铜导线，流经其中的电流为I，设单位体积的导线中有n个自由电子，电子的电荷量为q，此时电子的定向移动速率为v，在t时间内，通过铜导线横截面的自由电子数目可表示为（　　） A.nvSt　　　　　　　B.nvt　　　　　　C. 　　　　　D. 练３.（多选）下列说法正确的是（　　） A.由R＝知，一段导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟通过它的电流成反比 B.比值反映了导体阻碍电流的性质，即电阻R＝ C.通过导体的电流越大，电阻越小 D.由I＝知，通过一段导体中的电流跟加在它两端的电压成正比 归纳提升： 考点二、基本规律：1、串联电路：电流： 　　 电压： 电阻： 　　　　　　　 2、并联电路：电流： 　　 电压： 电阻： 练4.在检验两地是否短路的测试时，经常用到如图所示的T形电路，电路中的电阻R1＝50 Ω，R2＝R3＝20 Ω，有一测试电源，所提供的测试电压恒为70 V，以下说法正确的是（　　） A.若将cd端短路，ab之间的等效电阻为70 Ω B.若将ab端短路，cd之间的等效电阻为40 Ω C.当ab两端接上测试电压时，cd两端的电压为20 V D.当cd两端接上测试电压时，ab两端的电压为20 V 练5.（多选）电阻R1、R2、R3串联在电路中.已知R1＝10 Ω、R3＝5 Ω，R1两端的电压为6 V，R2两端的电压为12 V，则（　　） A.电路中的电流为0.6 A B.电阻R2的阻值为20 Ω C.三个电阻两端的总电压为21 V D.电阻R3两端的电压为4 V 归纳提升： 考点三、实验：1、长度的测量：游标卡尺、螺旋测微器 2、测金属丝的电阻率 3、电表的改装、电流表内外接、滑动变阻器的限流分压接法 4、练习使用多用电表 练6．（多选）图中的甲、乙两个电路，都是由一个灵敏电流计G和一个滑动变阻器R组成，它们之中一个是测电压的电压表，另一个是测电流的电流表，那么以下结论中正确的是（　　） A.甲表是电流表，R增大时量程增大 B.甲表是电流表，R增大时量程减小 C.乙表是电压表，R增大时量程增大 D.上述说法都不对 练7.电流表的内阻Rg＝200 Ω，满刻度电流值Ig＝500 μA，现欲把此电流表改装成量程为1.0 V的电压表，正确的方法是（　　） A.应串联一个0.1 Ω的电阻　　　　　　　　　B.应并联一个0.1 Ω的电阻 C.应串联一个1 800 Ω的电阻　　　　　　　　D.应并联一个1 800 Ω的电阻 练8．在“用多用电表测电阻、电流和电压”的实验中： （1）用多用电表测电流或电阻的过程中，下列说法正确的是________。 A．在测量电阻时，更换倍率后必须重新进行调零 B．在测量电流时，更换量程后必须重新进行调零 C．在测量未知电阻时，必须先选择倍率最大挡进行试测 D．在测量未知电流时，必须先选择电流最大量程进行试测 （2）测量时多用电表指针指在如图所示位置。若选择开关处于“2.5 V”挡，其读数为____________V；若选择开关处于“×10”挡，其读数____________（选填“大于”“等于”或“小于”）。 练9．（1）如图1所示为某同学设计的多量程多用电表的原理示意图，虚线框中S为一个单刀多掷开关，通过操作开关，表笔B可以分别与触点1、