内容正文:
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第一学期 第二次月考卷
六年级数学上!!"
"检测内容#第五'六单元 检测范围#教材第 /0 $0' 页"
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
!本试卷满分 %&& 分#时间 '& 分钟"
一$填空题% !#& 分"
%(两个数"""#!又叫作这两个数的比% !C"4#!!是比的"""#!"是比的"""#!#是
比的"""#%
#(小正方形的周长是 %# )*!大正方形的周长是 #& )*!大&小正方形的周长比是"""#!比
值是"""#$大&小正方形的边长比是"""#!比值是"""#$大&小正方形的面积比是
"""#!比值是"""#%
+(表示某病人一天体温变化情况!应选用"""#统计图$只要求能清楚地看出数量的多
少!应选用"""#统计图%
-(-'C.+ 4"""# 5' 4
%-
"""#
4"""# 50#
/(把 %,' 89水果按 #C+C-分给小&中&大三个班!这三个班分别分得"""#89&"""#89&
"""#89%
.(一个长方形的周长是 #- )*!它的长与宽的比是 +C%% 这个长方形的面积是"""#)*#%
0(在一道减法算式中!差与减数的比是 -C/!被减数与减数的比是"""#%
二$判断题% !对的打%
!
&#错的打%
"
&"!- 分"
%(如果 (C)4.C/!那么 ( 4.!)4/% """#
#(比的前项和后项同时乘或除以同一个数!比值不变% """#
+(只有扇形统计图才能反映部分与总体之间的关系% """#
-(大小不同的两圆!大圆周长和直径的比值同小圆周长和直径的比值相等% """#
三$选择题% !将正确答案的序号填在括号里"!%# 分"
%(小明的身高是 %-/ )*!他爸爸的身高是 %(0, *!小明和爸爸的身高比是"""#%
2(%-/C%(0,""""""!(%(0,C%-/""""""3(%-/C%0,
#(要表示 & $%# 岁男&女孩身高的变化情况!绘制"""#更合适%
2(条形统计图 !(折线统计图 3(扇形统计图
+(一本书!已看了总页数的 .&?!未看的页数与总页数的比是"""#%
2(#C+ !(+C/ 3(#C/
-(甲数是乙数的 %,&?!甲&乙两数的最简比是"""#%
2(%,C%& !('C/ 3(/C-
/(如果给 -C/的前项加上 %.!要使它的比值不变!后项应"""#%
2(加上 %. !(加上 #& 3(减去 %.
.(将甲班人数的
%
.
调入乙班!则两班的人数相等!原来甲&乙两班的人数比是"""#%
2(.C/ !(+C# 3(+C%
四$计算题% !%. 分"
%(化简下列各比% !, 分"
%-C/."""""%(/C#(%""""". 8*C#&& *"""""-& 分C&(/ 时
#(求下列各比的比值% !, 分"
%
#&
C
%
-&
- 分C
%
#&
时 %,C/(- %(# 1*+C&(#- *+
五$希望小学六!#"班同学在体育达标测试中&%分计时跳绳成绩统计如下% !单位$下" !## 分"
%#, %+0 %,. #&/ %'0 %.0 %/+ %#' %-' %00 %+. #&& %.0 %/0 %-#
%+' %'/ %/. %0+ %0. %+/ %0. %/, %0' %0& %-+ %%# %0. #&% %//
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!(* ! !)+ !
%(对上面的数据进行分段整理!然后填入下表% !. 分"
成绩段>下 %-& 以下 %-& $%/' %.& $%0' %,& $%'' #&& 及以上 合计
人数
#(根据上表完成下边的条形统计图% !/ 分"
六!#"班同学 % 分跳绳成绩统计图
+(六"##班同学跳绳成绩最好的 % 分跳"""#下!成绩最差的 % 分跳"""#下!两者相差
"""#下% !+ 分"
-(你想对 % 分跳 %-& 下以下的同学说些什么' !+ 分"
/(计算各成绩段人数占全班总人数的百分比!在下面的扇形统计图中填上相应的成绩百
分比% !/ 分"
六$解决问题% !#. 分"
%(实验小学六年级同学喜欢的文艺节目情况统计图如下!已知六年级共有学生%#& 人!那
么喜欢歌曲的比喜欢相声的多多少人' !/ 分"
#(配制一种药液!其中药粉和水的质量比是 %C/&% !%& 分"
"%#配制这种药液!-&& 9药粉需加水多少克' !+ 分"
"##-&& 9水中应加药粉多少克' !+ 分"
"+#+(/ 9药粉能配制这种药液多少克' !- 分"
+(修路队修一条公路!已修的比没修的多 #/&& *!已修的和没修的长度比是 ,C+!这条公路
的长是多少米' !/ 分"
-(两地相距 -,& 8*!甲&乙两辆汽车同