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第 "" 周 周末小复习
五年级数学上!!"
"复习内容#找最小公倍数"分数的大小 复习范围#教材第 2% $2, 页"
专 题 例题变式题 常考基础题 常考能力题 易混易错题
题 号 一 二 三 四 五 六
总
分
得 分
!本试卷满分 %&& 分"时间 '& 分钟#
一$按要求完成下列各题% !%, 分#
%)!%& 分#
% # / ( + * , 2 ' %&
%% %# %/ %( %+ %* %, %2 %' #&
#% ## #/ #( #+ #* #, #2 #' /&
/% /# // /( /+ /* /, /2 /' (&
(% (# (/ (( (+ (* (, (2 (' +&
"%#在上表中用&
1
'标出 ( 的倍数%用&
*
'标出 + 的倍数! !( 分#
"##哪些数上既标有&
1
'又标有&
*
'$ 这些数有什么特点$ !# 分#
"/#( 和 + 相同的倍数是它们的"""""#%其中最小的一个是它们的"""""#!
!# 分#
"(#( 和 + 的公倍数有""""#! ( 和 + 的最小公倍数是""""#! !# 分#
#)教学楼占校园面积的
(
%%
%操场占校园面积的
#
2
%宿舍楼占校园面积的
#
,
! !, 分#
"%#操场和宿舍楼谁的占地面积大$ !+ 分#
方法一)可以画图试试!
#
2
) """
#
,
)
方法二)化成分母相同的分数!
#
2
-"""""
#
,
-"""""
#
2
#
,
"##比一比%宿舍楼和教学楼谁的占地面积大$ !# 分#
#
,
(
%%
""所以"""""#的占地面积大!
二$填空% !#/ 分#
%)与分数
*
/*
相等的分数有"""""""#! !至少写出 # 个#
#)#和(是两个连续自然数%#和(的最小公倍数是"""""#!
/)+& 以内 ( 和 * 的公倍数有"""""""#%最小公倍数是"""""#!
()%-# 3/ 3+%&-# 3+ 3#%%和&的最小公倍数是"""""#!
+)把分母"""""#的分数化成和原来分数"""""#%并且分母"""""#的分数%这
个过程叫作通分!
*)把
#
+
和
,
%+
通分%用"""""#作公分母最简便!
,)比较大小!
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#
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+
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#
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'
,
*
2)!* 分#
"%& 和 2 的最小公倍数是""""""#" " "* 和 ' 的最小公倍数是""""""#
三$选择% !将正确答案的序号填在括号里#!* 分#
%)
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+
和
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通分后应是"""#!
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%#
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#)"和 !是两个相邻的奇数%它们的最大公因数是"""#%最小公倍数是"""#!
9)" !)! :)"!""""";)%
!'( ! !') !
/)'* 是 %* 与 %# 的"""#!
9)最小公倍数 !)公倍数 :)公因数
()#%(%)%*都是非 & 自然数%已知 # 7(7)7*%那么
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中最小的是"""#!
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%
*
+)一筐梨%不论分给 ' 个人%还是 %# 个人%都正好分完! 这筐梨至少有"""#个!
9)/* !),# :)%((
四$做一做% !#* 分#
%)求出下列各组数的最小公倍数! !2 分#
%# 和 %2""""""%+ 和 #+""""""/* 和 #&""""""#( 和 %*
/* 和 ( 2 和 ' #( 和 (2 (& 和 /&
#)把下面各组分数通分%并比较大小! !%2 分#
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和
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五$解决问题% !#/ 分#
%)甲(乙两个工人做同样的零件%甲 # 时做 / 个%乙 + 时做 , 个%他们做一个零件各需要多
长时间$ 谁做得快$ !+ 分#
#)公交五公司是 # 路和 ( 路公交车的起点站%# 路公交车每隔 ( 分发车一次%( 路公交车每
隔 + 分发车一次! 这两路汽车同时发车以后%至少再过多少分又同时发车$ !* 分#
/)有两根彩带%分别长 #( A6和 /* A6%要把它们剪成同样长的小段%不许剩余并且都是整
厘米数%每段最长是多少厘米$ 一共