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教与学 学导练
教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版(周末作业+专题复习)
专题复习
拓展型学习任务群一 整本书阅读
《西游记》
一、整本书阅读训练
1.名著中塑造的许多典型人物,给读者留下了深刻的印象,产生了积极的影响。试结合《西游记》中唐僧这一人物的经历谈谈其给你的启示。
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示例:唐僧崇尚佛法、立场坚定,在坎坷的取经之路上克服了诸多诱惑,如拒绝女儿国国王提出的亲事,他超凡的毅力和取经的信念是常人难以做到的。在平时的生活中,我们也要学习他那坚毅的精神,心中有信念,不怕困难,勇往直前。
2.追逐熠熠星光,在名著中探寻英雄走过的足迹,可以从中体验英雄的磨砺和艰辛,感受英雄的自信和卓越,分享英雄的成功和辉煌。试结合名著《西游记》中的内容简述孙悟空的成长经历。
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示例:孙悟空由仙石孕育而生,他带领群猴进水帘洞成为“美猴王”。拜菩提祖师得名孙悟空,学会七十二变、筋斗云。大闹地府天宫,与如来佛祖斗法失利后被压五行山下五百年。后经观音菩萨点化,被唐僧救出,保护唐僧历经九九八十一难,到达西天取得真经修成正果。
3.下列《西游记》中的经典故事情节与人物对应不正确的一项是( )
A.“真假美猴王”——六耳猕猴假冒悟空,打伤唐僧,抢走了行李关文。
B.“三调芭蕉扇”——在小须弥山,文殊菩萨给了悟空一颗定风丹。
C.“小雷音遭厄”——黄眉大王假扮佛祖,侵占山头,虚设小雷音寺。
D.“盘丝洞遇劫”——为救师父,悟空变作一只饿鹰,叼走了蜘蛛精们的衣服。
B
3.B【解析】给孙悟空定风丹的是灵吉菩萨。
4.小语以“归来”为中心话题整理了孙悟空几次返回花果山的情节,请你根据阅读积累帮她完成下列表格。
回目 具体情节
第一次 第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》 (1)____
第二次 第五回《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》 (2)____
第三次 第十四回 《心猿归正 六贼无踪》 (3)____
第四次 第二十七回《尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王》 (4)____
第五次 第五十七回《真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誉文》 (5)____
A
C
D
E
B
A.孙悟空在天宫被封了个弼马温,后来得知官位太小,并遭到别人的嘲笑,一怒之下返回花果山,并自封齐天大圣。
B.孙悟空半途打死几个强盗,被唐僧责怪并赶回花果山。
C.孙悟空偷吃蟠桃,踢翻太上老君的炼丹炉,后怕被玉帝责怪,返回花果山。
D.孙悟空打死了六个强盗。唐僧埋怨悟空残害生灵,孙悟空看不惯,逃回花果山,在观音菩萨的帮助下,又重新返回唐僧身边,菩萨赠唐僧紧箍咒。
E.孙悟空三打白骨精,唐僧埋怨孙悟空乱杀无辜,孙悟空返回花果山。之后唐僧在宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
二、中考模拟训练
1.班级开展《西游记》读书分享会,请你积极参与并回答问题。
(1)根据阅读积累完成下列读书笔记。
原文选段 描写方法 阅读笔记
行者丢下扇子道:“不停当!不停当!被那厮哄了!”三藏只道:“怎生是好!”……八戒道:“只拣无火处走便罢。”三藏道:“那方无火?”八戒道:“东方、南方、北方俱无火。” 语言描写 这段对话选自《西游记》中①________________________这一故事情节,八戒说“东方、南方、北方俱无火”的潜台词是②_______________________
_____________________,从中可以看出八戒③_____________________________________的心理。
孙行者一调芭蕉扇