周末作业五-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册语文同步课件PPT（统编版）

语 文 教与学 学导练 教与学 学导练 语文 七年级 上册 配人教版（周末作业+专题复习） 周末作业 周末作业五 一、积累运用(29分) 1.（识记背诵）默写古诗文。（共 10 分。答对一句得 1 分，满分不超过 10 分） (1) ________，公欣然曰：“_______________？”(《咏雪》) （2）海日生残夜，__________________。________________？归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (3)日中不至，_____________；对子骂父，___________。(《陈太丘与友期行》) 俄而雪骤 白雪纷纷何所似 江春入旧年 乡书何处达 则是无信 则是无礼 （4）将曹操《观沧海》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。 上联：日照杏林千枝荣秀 下联：春来药苑______________ 百草丰茂 （5）诗人常移情于物，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中使本来无知无情的明月变成善解人意的朋友，意境新颖的诗句是①“__________________，__________________”；诗人常借景抒情，如马致远在《天净沙·秋思》中借深秋萧瑟之境抒发游子思乡之情的句子是②“__________________，__________________，__________________”。 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 2.（2023广东中考新题型）理解古诗时，积累一些常见意象的含义可以帮助我们更好地理解诗歌的主旨。请你结合下面知识卡片的内容，说说李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”一句渲染了怎样的氛围。（2分） __________________________________________________________________________________________________________ 知 识 卡 片 子规在古诗中常常象征哀怨、凄凉或思归的情思。子规是杜鹃鸟的别名，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，常夜鸣，声音凄切，借以抒悲苦哀怨之情。 诗句选用了“杨花”和“子规”两个意象，渲染了凄凉哀婉的氛围。 3.（2023广东中考新题型）阅读下面的文字，回答问题。（7分） 如果说横平竖直的楷书是一位duān zhuāng优雅的大家闺秀，那么笔画连绵的草书则是一位cū guǎng豪放的英雄。当我们欣赏黄庭坚书写的草书《李白忆旧游诗》时，即使认不出每一个字，但只一眼，便可感受到作品的kōng ｌíｎɡ潇洒之美，笔画行云流水，墨迹浓淡枯腴，运笔______，或者______如山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心______。 草书之所以能表现这种蓬勃之美的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。 （1）根据拼音写出相应的词语。（3分） duān zhuāng（ ） cū guǎng（ ） kōng ｌíｎɡ（ ） 端庄 粗犷 空灵 3.（2）下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） A.抑扬顿挫 凝重 波动 B.顿挫缓急 凝重 波澜 C.抑扬顿挫 厚重 波澜 D.顿挫缓急 厚重 波动 B 3.（2） B【解析】第一空，抑扬顿挫：指声音的大小起伏和停顿转折。顿挫缓急：形容声音起伏，节奏分明，一般指音乐、朗诵，有时也指文学作品。此处强调草书的运笔，应选用“顿挫缓急”。第二空，凝重：庄重，稳重。厚重：丰富而贵重。此处强调墨迹的浓重，应选用“凝重”。第三空，波动：一种常见的物质运动形式。波澜：起伏变化的思潮。此处强调内心起伏变化，应选用“波澜”。故选B。 （3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（2分） A.草书之所以能表现这种蓬勃之美，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整的结果。 B.草书之所以能表现这种蓬勃之美，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。 C.草书能表现这种蓬勃之美的原因，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间匀整。 D.草书之所以能表现这种蓬勃之美，是因为其书法笔法简洁，线条简单，结构空间均匀。 B （3）B【解析】句式杂糅，应删去“的原因”。故选B。 4.小文看了2023年央视春晚的创意节目《满庭芳·国色》后，对中国传统色产生了浓厚的兴趣，请你和他一起开展“寻色”之旅，回答问题。（4分） （1）下面是小文整理出来的中国传统色资料卡，请你根据卡片内容概括中国传统色的特点。（2分） _____________________________________________________ 中国传统色资料卡 米汤娇 米白色带微黄。米汤取色，“娇”