1《观潮》课件-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

观潮 观潮 小 学 四 年 级 语 文 教学目标 1. 会认12个生字，会写15个生字，能正确 读写“笼罩、山崩地裂”等词语。 2. 有感情地朗读课文，感受大自然的壮观， 受到自然美的熏陶。 3. 学习课文按照时间顺序描写景物的方法。 范读思考： 1.读后 钱塘江大潮给你留下了什么印象？ 2.作者按顺序描写了哪几个画面？ 天下奇观 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示 动 时 波 我会认 官镇 立 首东望 时 yán yì áng dùn 横 浩荡荡 山 地裂 dǐng fèi guàn hào bēng zhèn shà yú 盐 屹 昂 顿 沸 鼎 贯 浩 崩 震 霎 余 ［涨］辨读：ｚｈǎｎɡ (上涨) ｚｈàｎɡ (头昏脑涨) 运用：涨( )潮时的壮观景象让来观潮的小姑娘激动得涨( )红了脸。 多音字 ｚｈǎｎɡ ｚｈàｎɡ ［号］辨读：ｈáｏ(号叫)ｈàｏ(号码) 运用：屋外北风怒号( ),大雪纷飞,路上看不见一个行人。 王老师今年荣获了“优秀教师”的称号( )。 ｈáｏ ｈàｏ 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。 天下奇观：天底下罕见的壮丽景象。这里指雄伟、壮丽而又罕见的钱塘江大潮,有如万马奔腾,成为自然界之奇观。 笼罩：像笼子似的罩在上面。 若隐若现：形容似有似无、不真切、不明朗。 人山人海：形容人聚集得非常多。 观潮 书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。 潮 cháo 结构：左中右 组词：热潮 心潮澎湃 音序：C 部首：氵 我会写 观潮 书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。 潮 cháo 结构：左中右 组词：热潮 心潮澎湃 造句：我和爸爸一起到海观潮。 音序：C 部首：氵 我会写 大堤 书写指导：左边是土不是扌，左上边日字窄小，下横要长，下边撇短捺要长。 堤 dī 结构：左右 组词：河堤 千里之堤 音序：D 部首：土 我会写 据说 书写指导：居字上边的框要扁窄，古字上横要长、竖稍向左拉、口要小些。 据 jù 结构：左右 组词：据守 据为己有 音序：J 部首：扌 我会写 钱塘江大潮，自古以来被称为“ ”。 天下奇观 钱塘潮为什么偏偏在八月十八最大呢？ 天文因素：农历八月十六日至十八日，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，此时海水受到的引力以及月球离心运动所产生的引力之和最大，再加上地球本身的偏转角度和自转运动，使得海水出现的涨潮现象更加明显。 地形因素：钱塘江入海的杭州湾呈喇叭状，口大肚小，当大量潮水从钱塘江口涌进来时，由于江面小，水来不及均匀上升，就只好后浪推前浪，层层相叠，形成涌潮。 潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 如果用一些词来形容大潮的画面之美，你会想到哪些词？ （ ）的大潮 自读课文，找出三、四自然段中描写精彩的句子。 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风 水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边 1.题目叫观潮，作者只是在看吗？ 2.是按什么顺序写大潮来时景象的？画出表示距离变化的词语。 3.又是从哪几方面来描述的？ 声音 样子 远 稍近 再近 更近 声音 样子 隆隆的响声 越来越大 山崩地裂 一条白线 横贯江面 千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 两丈多高的水墙 那条白线很快向我们移来 逐渐 逐渐拉长，变粗，横贯江面。 浪潮越来越近，犹如千