第4课 中国历代变法和改革-【练透核心考点】2023-2024学年高二历史同步随堂精练（选择性必修1）

第4课 中国历代变法和改革 考点01 中国古代的重要变法和改革 1．商鞅认为“欲农富其国者，境内之食必贵”。因此，他第二次变法时只向农夫普遍授田，对于从事商贾技艺者不授田，这些人需要靠购买粮食解决吃饭问题。商鞅推行的授田法（   ） A．旨在维护宗法分封制度 B．保护了小农经济的发展 C．导致商人操纵粮食价格 D．突破“工商食官”局面 2．（2023·广东揭阳·普宁市华侨中学校考二模）南北朝时期，南朝官员陈庆之原来认为：“魏朝甚胜，尤曰五胡，正朔相承，当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后却感慨道：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。”材料表明（   ） A．北魏政权更迭频繁 B．中国经济重心已开始南移 C．南北文化隔阂增大 D．北魏改革缩小了南北差异 3．（2023·江西吉安·统考一模）《宋史·李参传》载，李参为陕西转运使时，“部多戍兵，苦食少，参令民自度麦粟之赢余，先贷以钱，俟麦粟熟输之官，号青苗钱”，推行数年获得了官私两便的效果。后来王安石加以效仿，推行全国，地方官强制百姓借贷，民甚苦之。由此可知（    ） A．青苗法旨在敛财于民 B．边境更具备推行青苗法的条件 C．改革者从政经验不足 D．变法措施激进蕴含着失败因素 考点02 中国近代的改革探索 4．（2023·辽宁·模拟预测）1895年，康有为创办上海强学会并发行《强学报》，该报实行孔子纪年，第一期署日期为“孔子卒后二千三百七十三年”，与“光绪二十一年十一月二十八日”并列。康有为意在（   ） A．促进西方历法传播 B．推动儒学的近代化 C．巩固维新变法成果 D．凸显改制的正统性 5．（2023·福建厦门·厦门市湖滨中学校考三模）下图为清末知识分子成立政治社团情况示意图。对此解读正确的是（   ） A．清政府致力于政治社团的组建 B．维新变法激发民族意识的觉醒 C．政治改革的组织基础逐步建立 D．推翻满清统治的革命正在酝酿 6．（2023·全国·统考高考真题）1910年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”，上奏朝廷：“巡抚乃系疆臣，用舍尤应钦定。”这表明（   ） A．新政强化了清廷权威 B．谘议局架空了督抚权力 C．地方势力控制了官场 D．士绅阶层民主意识增强 考点03 新中国成立以来的重要改革 7．（2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考三模）如图为1951年创作的宣传画。该作品的广泛流行（   ） A．体现了人民当家作主的喜悦 B．反映了农民对合作化运动的拥护 C．有利于促进土改的顺利完成 D．表明了国民经济得到了全面恢复 8．（2023·全国·二模）谷牧（时任国务院副总理）谈到1978年5月访问时说：“我同法国巴尔总理会谈时，他说，1977年法中贸易额为什么下降，这同贵我两国的友好关系不相称。……在联邦德国访问巴伐利亚州时，州长说，听说你们资金困难，我们愿意提供支持，50亿美元怎么样，用不着谈判，现在握握手就算定了！”可以看出当时的中国（   ） A．与西欧开始了经济贸易 B．已经走上改革开放道路 C．国家政策正在逐渐转变 D．彻底否定了文革的错误 9．（2023·全国·模拟预测）90年代，我国经济改革进入了新阶段。在这一时期，我国建立了市场定价体制，实现了税制和金融改革，产权和所有权也进行了公司化改革。但是这一阶段我国也经历了亚洲金融风暴、下岗分流等困难。这体现出中国（   ） A．受到了苏东剧变的冲击 B．经济改革受到外部约束 C．思想亟待进一步的解放 D．须以制度优势化解困难 一、单选题 1．（2023春·辽宁鞍山·高二鞍山一中校考期中）战国兼并战争日益剧烈，为富国强兵，各国掀起了变法革新的潮流。其中，秦国的商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。其中，对推动社会转型起根本作用的是（   ） A．“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身 B．“废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少” C．“民有二男以上不分异者，倍其赋” D．“有功者显荣，无功者虽富无所芬华 2．（2023秋·广西河池·高二统考期末）荀子曾访问秦国，他认为秦国管理有效，军队战斗力强悍，但他也认为按商鞅之法组建的秦国军队，“隆势诈，尚功利，干赏蹈利”，只能称之为“盗兵”。荀子称秦军为“盗兵”的原因是（   ） A．秦军过于注重功利 B．商鞅变法使百姓勇于公战 C．秦军实行连坐制度 D．秦国地处边陲民风彪悍 3．（2023春·辽宁·高二校联考期末）据研究，北朝《地令》的实施是双轨制：在鲜卑拓跋族为主体的聚居区，实行的是普遍授田制，有实际的授田与土地还受；而在以汉人为主体