内容正文:
数学·必修第一册(配RB版
第二章等式与不等式
2.1
等式
2.1.1
等式的性质与方程的解集
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课前案
0
目
课堂案
录
课后案
数学·必修第一册(配RB版
学业标准
素养目标
1.了解等式的性质,并能进行应用.(重点)
1.通过等式的性质和“十字相乘
2.会用十字相乘法进行因式分解.(重点)
法”的学习,培养学生数学抽象等
3.能通过因式分解求方程的解集.(难点)
核心素养
2.通过恒等式解方程,培养学生逻
辑推理、数学运算等核心素养.
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数学·必修
第一册配RB版)
01
课前案必备知识·自主学习
。
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第一册配RB版
「教材梳理
导学1
恒等式
问题
判断下列命题是否正确?
(1)如果a=b,那么b=a;
(2)如果a=b,b=c,那么a=c;
(3)如果a=b,那么a士c=b±c:
(4)如果a=b,那么ac=bc:
⑤)如果a=b,c≠0,那么8-b
[提示]
以上均正确,这些都是等式的基本性质
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◎结论形成
1.等式的性质
()等式的两边同时加上(或减去)同一个数或代数式,等式仍成立,用公式表
示:如果a=b,则对任意c,都有
a±c=b±c
;这里的a,b,c可以是
具体的一个数,也可以是一个代数式.
(2)等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为零的数或代数式,等式仍成立,
用公式表示:如果a=b,则对任意不为零的c,都有
ac=bc
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2.恒等式
(1)恒等式的定义
一般地,含有字母的等式,如果其中的字母取
任意实数
时等式都成立,
则称其为恒等式,也称等式两边恒等.
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(2)常见的代数恒等式
①(a+b)2=a2+2ab+b2
(a-b)2=a2-2ab+b2.
②a2-b2=(a+b)(a-b)
Ba+b=(a+b)(d2-ab+b2),a-b=(a-b)(a2+ab+b2)
④(x+a)+b)=
x2+(a+b)x+ab
(ar+b)(cx+d④=
acx2+(ad+bc)x+bd
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导学2十字相乘法
2问题1
我们学过哪些分解因式的方法?
[提示]
提取公因式法、公式法等!
2问题2
我们知道对任意的x,a,b,都有x十a)十b)=x2+(a+b)r十ab
那么对于二次三项式x十x一2如何分解因式呢?
[提示]由(x+2)x-1)=x2+x一2可知,二次三项式x2+x一2可分解为(x一
1)x+2).
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◎结论形成
给定式子x2+Cx十D,如果能找到a和b,使得D=ab且C=
a+b,
则x2+Cx十D=
x十a)x+b).为了方便记忆,已知C和D,
寻找满足条件的α和b的过程,通常用图来表示:
其中两条交叉的线表示对应数相乘后相加要等于C,
也正因为如此,这
种因式分解的方法称为“十字相乘法”.
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