内容正文:
5.2求解一元一次方程
移项、合并同类项
外
教学目标:
1.理解移项的意义,掌握移项的方法,记得移项一定要变号。(重点)
2.学会运用移项解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程。(重点)
3.理解移项的目的是合并同类项。(难点)
合作探究
8
解方程:5x一2=8
5x
移项要变号
解:方程两边同时加上2,得
5x-2十2=8+2
5x=8
十2
化简,得5x=8十2
5x=10
方程两边同时除以5,得
把方程中的某一项改变符号后,从
方程的一边移到另一边,这种变形
X=2
叫移项。
习惯上分别将含未知数的项移到等号的左边、常数项分别移到等
号的右边,进而为了合并同类项,把方程转化成x=a的最简形式.
方程右边移到左边要变号
3x+7=32-2x
即3x+2x=32-7
方程左边移到右边要变号
知识要点
用移项解一元一次方程
方程右边移到左边要变号
3x+7=32-2x
3x+2x=32.7
方程左边移到右边要变号
移项的依据:
移项实际上是利用等式的性质1.
注意:
移项一定要变号
练习1:判断下列移项是否正确:
①3x+7=1移顾
3x=1+7
(2)2x=x+3
移项
→2x-x=3
(3)4x=-x+10
移硕
→4x-x=10
(4)6x+5=x+15
移顾6x-x=15+5
(⑤-8x+6=-10x-2移项→-8x+10x=-2+6
典例精析
例1解下列方程:
4x-5=2x+3
解:移项,得
4x-2x=3+5
移项时需要移哪
些项?为什么?
合并同类项,得
2x=8
方程两边同除以2,得
x=4
变式:解一元一次方程ax+b=cx+d(a,b,c,d均为常数,且a呋c)
解:移项,得
ax -cx=d-b
合并同类项,得
(a-c)x=d-b
d-b
方程两边同除以a-c,得
x=
a-c
例2、解下列方程:
5y+5=21-3y;
4×=7X+3
补充训练
解下列方程:
(1)5x-7=2x-10;
2)-0.3x+3=9+1.2x.