第2章 2.4.2 圆的一般方程-【精讲精练】2023-2024学年高中数学选择性必修第一册人教A版(课件)
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教辅
内容正文:
数学,选择性必修第一册(配RJA版
第二章直线和圆的方程
2.4
圆的方程
2.4.2
圆的一般方程
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学业标准
素养目标
1.正确理解圆的一般方程的形式及特点,会由
通过推导圆的一般方程,进一步
般方程求圆心和半径.(重点)
提升数学抽象及数学运算素养
2.会在给定的条件下求圆的一般式方程.(重点)
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0
2
课前案必备知识·自主学习
LNJINOD
目
课堂案
关键能力·互动探究
录
课后案学业评价。
层级训练
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3
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第一音吉坐和闾h织
01
课前案必备知识·自主学
习
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4
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[教材梳理]
导学
圆的标准方程
9问题1
已知圆心(2,3),半径长为2,写出圆的标准方程,并将该圆的方程
化为二元二次方程x2+y2+Dx十Ey+F=0的形式?
[提示](x-2)2+y-3)2=4,展开得x2+y2-4x-6十9=0,
即该圆的方程
能化为二元二次方程x2+y2+Dx十Ey十F=0的形式.
9问题2
方程x2+y2-2x十4y+1=0表示什么图形?x2+y2-2x十4y十6=0
表示什么图形?
[提示]对方程x2+y2-2x十4y十1=0配方,得x-1)2+y+2)2=4,它表示
圆心为(1,一2),半径长为2的圆;对方程x2+y2-2x十4y十6=0配方,得x-
1)2+y十2)=一1,由于不存在点x,y)满足这个方程,所以它不表示任何图形
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数学,选择性必修第一册(配RJA版)
9问题3
若将方程y+Dx++F=0通过配方化成x+++分
D+E一4的形式,你能得到什么结论?
4
提示1当心+E->0时.表示以分-为圆心.0+为
半径的圆
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©结论形成
1.圆的一般方程
当D2+E2-4F>0时,二元二次方程
x2+y2+Dx+Ey+F=0
称为圆的一
般方程.
2.方程x2+y2+Dx十Ey十F=0表示的图形
条件
图形
D2+E2-4F<0
不表示任何图形
D2+E2-4F=0
表示一个点
D2+E2-4F>0
D E
表示以2’一
为圆心,以2D+E2-45
为半径的圆
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[基础自测]
1.思维辨析(对的打“√”,错的打“×”)
(1)任何一个圆的方程都能写成一个二元二次方程.()
(2)圆的一般方程和标准方程可以互化.()
(3)方程x2+y2-2x+4+5=0表示圆.()
(4)若点Mxo,yo)在圆x2+y2+Dx十Ey十F=0外,则x6+y6+Dxo十Eyo十F
>0.()
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解析
(1)V.圆的方程都能写成一个二元二次方程.
(2)V.圆的一般方程和标准方程是可以互化的.
(3)×.不表示圆,方程可化为(x一1)2十y十2)2=0,故不表示圆,而表示点(1,
-2)
④N因为点M在因外,所以+外++导D十行
即x+y+Dxo十Eyo+F>0.
答案(①)√(2)√(3)×(4)√
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第一高吉坐和闾的织
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2.圆x2+y2-4x十6y=0的圆心坐标是()
A.(2,3)
B.(-2,3)
C.(-2,一3)
D.(2,-3)
解析-?=2.号=-3.“圆心坐标是2.一3)
答案D
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