内容正文:
第一章有理数
2.5.1有理数的减法1
温故知新
(1)
4
+16
三
20
(2)
(-2)+(-27)
-29
(3)
(-9)
+
10
三
1
(4)
45+
(-60)
=
-15
(5)
(-7)+
7
0
(6)
16
+
0
16
(7)
0
+
(-8)
-8
温故知新
有理数
-4.8
-3
1-2
-
3-4
-(-3)
2.5
-1-61
相反数
3
探索有理数减法法则的过程,理
解有理数减法法则,能熟练的进行
学习目标
有理数减法运算.
】体验把有理数的减法运算转化为
加法运算的数学转化思想
重点:有理数减法法则及运用
难点:有理数减法法则的推导
▲情景在线
你能看出3℃比
3
3
-3°C高多少摄氏
度吗?
0
6
解析:
3-(-3)或
3+3
发现:3-(-3)=
3
41答:3C比-3℃高6℃。
再来看看:比较下列两式
减法
加法
(+10)-(+4)
(+10)+(-4)
可以看出两式的结果相同
结论:减去一个正数,等于加上这个正数的相反数。
2
8-0=
结论:减去0,等于加上0的相反数。
有理数的减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数。
减号变加号
字母表示:
a-b=a+(-b)
减数变相反数
注意2变:●
减号变加号
减数变为它的相反数
3
1.根据有理数减法的法则,将下面AB两组
相同结果的算式连线。
A
B
(1)3-(-4)
(1)3+(-4)
(2)3-4
(2)(-3)+4
(3)(-3)-4
(3)3+4
(4)-3-(-4)
(4)-3+(-4)
1.下列括号内各应填什么数?
(1)(-2)-(-3)=(-2)+(
);
(2)0-(-4)=0+(
);
(3)(-6)-3=(-6)+(
);
(4)1-(+39)=1+(
)
点击小鸟,做游戏
3-10=
23-(-57)=
-5-(-20)=
-31+10=
-2-12=
15-7=
3