9 小水滴的诉说 第二课时（课件） -统编版道德与法治二年级下册

第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说 第二课时 我遭遇了不幸 小水滴有可能遭遇哪 些不幸呢？ 有些人往我身上乱扔垃圾 有些人往我身上倾倒污物 有些人不节约用水 我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定要认识到这些错误行为的危害，学会保护水资源,争做节水小卫士。 很多人想了很多办法来帮助我…… 洗手时，不要总开着水龙头 快来帮帮我吧 洗水果的水可以用盆子接住，以便再次使用 没喝完的水也可以利用 废水利用，节约用水 “海绵城市”是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”。 具体表现为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。 科普小知识 节约用水从我做起 洗衣服的水去向何处？ ① 洗第一遍的时候，水相对比较脏，这些水可以用来冲厕所。 ②洗第二遍的时候，水就比较清澈，这些水可以用来拖地。 洗菜洗水果的水去向何处？ ① 如果家里有养花花草草，可以用这些水来浇花。 请同学们相互交流，说说在生活中你和家 人是怎样节约水的？ 你还有什么珍惜水的好主意？ 通过这节课的学习，我们认识到水的重要 性，了解到我们身边的水资源正在遭受污 染，明确保护水资源是我们每个人的责任，希望大家争做节水小卫士。 课堂小结 板书设计 小水滴的诉说 合理用水 人人 节水卫士 $$