4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2023-09-12
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内容正文:

2021年 8月11日,中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要(2021-2025年)》,确立了五年法治政府建设的总体目标,明确到2025年,政府行为要全面纳入法治轨道。纲要还提出,着力实现行政执法水平普遍提升,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程,是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要支撑。 凝聚法治共识 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 法治政府 第 一 部 分 运用你的经验: 阅读课本材料,思考并回答问题 在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找哪个部门? 宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生玲玲被父母要求辍学去打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友要领结婚证 交通管理部门 市场监督管理部门 教育部门 林业部门 民政部门 课堂笔记:1.政府的作用 维护社会治安 维护交通 安全检查 环境监察 保障百姓住房 保障义务教育 农民免费体检 办证服务 管 理 社 会 生 活 提供公共服务 看图思考:下列图片体现了政府的什么作用? 作用:一方面,人们的社会生活需要政府管理; 另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。 课堂笔记:2.我国政府和人民的关系? 权力来源: 宗旨: 工作要求: 产 生 监 督 负 责 人民 各级人大代表 各级人民代表大会 (国家权力机关) 选 举 组 成 各级人民政府 国务院 领 导 各级行政(权力机关的执行机关)、监察、检察、审判机关 在我国,政府的权力来源于人民; 政府的宗旨是为人民服务; 政府的工作要对人民负责,受人民监督, 为人民谋利益。 课堂笔记: 3.什么是法治政府? 内 涵 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行,努力建设法治政府。 时政链接: 党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一个重要目标。 “经过坚持不懈的努力,到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”这是中共中央、国务院在《法治政府建设实施纲要(2015—2020年)》里向中国人民许下的庄严承诺。 结合视频思考:相关责任人为什么受到处罚? 如何正确认识依法行政? 卖5斤芹菜罚6.6万,国务院督查组质问:相当吗? 5斤芹菜✖ 4元=20元,被抽检样品一个月后才出结果告知不合格 检测不合格,被罚6.6万元! 因涉案芹菜已售出,无购买者信息无法召回,罗某夫妇不能提供供货方许可证明及票据,不能如实说明进货来源,未履行进货查验义务,涉嫌经营超过食品安全标准限量食品的行为,违反了食品安全法相关规定,对其做出6.6万元的处罚。 查阅榆林市市场监管局2021年以来食品类行政处罚台账发现,针对小微市场主体的五十多起处罚中,罚款超过五万元的就有二十一起,而他们的案值只有几十或几百元。 结合视频思考:榆林市市场监管局在执法过程中的处罚适当吗?应该注意什么? 课堂笔记:3.正确认识依法行政 重要性: 要求: 核心: 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行 的基本准则。 政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 规范政府的行政权。 课堂探究: “三张清单” 课堂探究: “三张清单” 责任清单 法定责任必须为 负面清单 法无禁止皆可为 “三张清单”制度 提出政府要建立“三张清单”制度的目的是什么? 权力清单 法无授权不可为 明确政府权责,规范政府权力 探究与分享 “互联网+政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设,便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。 “互联网+政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及,推送群众最关注的信息和服务。 “互联网+政务服务”有什么积极意义? 我们公民应该怎么做? 公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 有利于公民参与民主生活,行使监督权;有利于监督政府依法行政,防范权力被滥用。 课堂笔记:3.正确认识依法行政 举措:a.我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 b.公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 课堂笔记:4.如何建设法治政府? 政府:建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设
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