1.3 盛唐气象 课件 2022-2023学年统编版七年级历史下册

2023-09-12
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内容正文:

“至(开元)十三年(725年)……自后天下无贵物,两京米斗不过二十文,面三十二文,绢一匹二百一十文。东至宋汴,西至岐州,夹路列店肆待客,酒馔丰溢。……南至荆襄,北至太原、范阳,西至蜀川、凉府,皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃。” ——杜佑《通典》 “长安百年花,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。”—百花行 第三课 忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白, 公私仓廪俱丰实。 杜甫的诗反映了哪一个行业的繁荣发展? 0 0 0 0 ——农业 垦田面积逐渐扩大,全国耕地达6.6亿亩 农业生产技术不断改进,育秧移植栽培 发明并推广了一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车 兴修水利46处 思考:农业经济繁荣的表现是什么呢? 曲辕犁由11个部件构成,设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。 利用水力转动的筒车日夜不停地水浇地,不用人畜之力,功效高。同时对解决岸高水低、水流湍急地区的灌溉有着重大意义。 有位阿拉伯商人来到广州,拜见一位唐朝官员。他透过丝绸衣服看到官员胸口上有粒黑痣,惊奇地问:“您胸前的痣,怎么能透过两层衣服还看得见?”官员哈哈大笑,请客人再靠近观察,原来他身上穿了五件丝绸衣服。 思考:这个例子说明了什么问题?? 唐画中身着丝绸 服装的妇女形象 蜀锦 蜀锦:花鸟纹锦 唐越窑青瓷欣赏 唐邢窑白瓷欣赏 白瓷罐 梅瓶 白瓷盖罐 黑釉三彩马 三彩骆驼载乐俑 全名唐代三彩釉陶器,以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛阳 建筑宏伟 规划整齐 市坊分开 各族人民交往 中心和国际性 大都市 特 点 大明宫含元殿立体复原图 百千家似围棋局, 十二街如种菜畦。 ——白居易 人口众多 商业方面 1、大都市多:长安 洛阳 扬州 成都 2、长安既是当时各民族交往 中心,又是一座国际性大都会。 开明的民族政策 天可汗 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。 唐朝实行什么样的民族政策? 此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这一重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。 这是唐朝著名画家阎立本的《步辇图》,你知道它见证了怎样的一段历史? 1.吐蕃是今天哪一民族祖先? 2.他们生活在什么地方? 3、他们自古以来过着怎样的生活? 青藏 高原 藏族 游牧、农耕生活 吐 蕃 7世纪前期,吐蕃的 统一青藏高原。 松赞干布 为迎娶文成公主,松赞干布特别在红山之上修建了共一千间宫殿的三座九层楼宇,取名叫布达拉宫。 后曾遭毁坏和重建。1994年,布达拉宫被列为世界文化遗产。 布达拉宫的主体建筑为白宫和红宫两部分。整座宫殿高200余米。 吐蕃人民赞扬文成公主的诗歌: 从汉族地区来的文成公主, 带来了各种粮食三千八百种, 给吐蕃粮库打下了坚实的基础 , 从汉族地区来的文成公主, 带来各种手艺的工匠五千五百人, 给吐蕃工艺打开了发展的大门, 从汉族地区来的文成公主, 带来了各种牲畜五千五百种, 使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 唐中宗,吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主,进一步巩固双方友好关系 唐蕃会盟碑 唐蕃会盟 公元823年吐蕃赞普为纪念唐蕃第八次会盟而立。“舅甥二主商议,社稷如一,结立大和盟约,永无沦替,神人俱以证知,世世代代,使其称赞”的誓言,历述了唐蕃双方和亲“永崇舅甥之好”的历史。 《弈棋仕女图》 唐朝女子打马球图 公孙大娘剑舞 为什么会有这么开放活跃的社会风气呢? 1.唐朝著名的大诗人有哪几位? 2.他们各自生活在唐朝的什么时期?他们的诗歌有什么特色? 3.他们的诗歌特色与他们所生活的时代有什么关系? 诗人 生活年代 代表作 作品主要特点 李白 杜甫 白居易 盛唐 盛唐转衰 唐朝中期 《早发白帝城》《蜀道难》《望庐山瀑布》 “三吏” “三别” 《赋得古草原送别》《新乐府》 既豪迈又奔放,既清新又飘逸,想象丰富,语言轻快 或气魄雄浑,或沉郁悲怆,语言精炼凝重 讽喻社会,同情人民,直白如话,通俗易懂 “诗仙” “诗圣” 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。存世5万多首。 4 、千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面。( ) 李白 杜甫 名句竞猜 1 、孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。( ) 2 、举杯邀明月, 对影成三人。( ) 6 、人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。( ) 7 、国破山河在,城春草木深 ;( ) 3 、朱门酒肉臭,路有冻死骨( ) 5 、出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟。( ) 李白 杜甫 杜甫 白居易 李白 1.唐朝时期著名的书法家有哪几位?他们各自的特色是什么? 2.唐朝时期著名的画家有哪几位?他们各自的特色是什么? 书法 绘画 特点 题材和类型广泛,人物画、山水画、花鸟画、宗教画等。 代表

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