第二节 应用文写作-【导与练】2024高考英语一轮复习高中总复习第1轮高考写作指导与训练（新教材，译林版）

第二节　应用文写作 　　应用文属于实用文体,有严格的语境限制,比如确定的时间、地点,确定的对象、范围,确定的行文目的等。因此,应用文写作应力求主旨鲜明,格式正确,语言简练,风格因人因事而异。 应用文是一种常见的文体,要求考生根据所给情境,写一篇80词左右的短文。高考应用文写作要求考生按照所给的情境材料组织内容。文章既要限定词数,又要包含所有要点。它不同于翻译,不能简单地将所有要点逐一译成英语,而是一种指导性的写作(guided writing)。情境包括目的、对象、时间、地点、内容等。选材内容均与学生学习、生活及社会热点相关。 阅卷时主要考虑的是:内容要点覆盖面、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。 　　学生在进行应用文写作时,从审题到成文可以遵循以下步骤: 1.仔细审题 审题时,明确写作要求。一审文体要求,二审人称和时态,三审要点。 2.精心谋篇 谋篇时,要根据写作体裁合理安排写作要点的逻辑顺序,确定好先写什么,后写什么,根据写作要点进一步列出写作提纲,以免遗漏要点。同时整理好各要点之间的顺序、层次和逻辑,初步形成文章的框架。 3.初写成文 根据列出的提纲,依据要求,运用合理想象,按照审题和谋篇时的思路进行初次写作,连句成文,确定初稿。 4.润色升级 初写成文后,为突显文章的亮点,要对文章的词汇和句式进行升级,反复核查,适当调整修改。着重看文章是否扣题,要点是否遗漏,句与句之间衔接和过渡是否自然,层次是否清晰,内容要点是否连贯且合乎逻辑,语言是否得体流畅。同时,还要注意有无语法错误,如时态、人称等。 5.复查定稿 从内容到文字书写规范全方位复查,养成书写完成后自我检查的好习惯,这是写作完美收官的重要保证。 (2022新高考Ⅰ) 　　假定你是校广播站英语节目“Talk and Talk”的负责人李华,请给外教Caroline写邮件邀请她做一次访谈。内容包括: 1.节目介绍; 2.访谈的时间和话题。 注意: 1.写作词数应为80左右; 2.请按如下格式在相应位置作答。 Dear Caroline, Yours sincerely, Li Hua [写作步骤] 1.仔细审题 体裁:邀请信 时态:以一般现在时为主,结合一般将来时 人称:以第一人称为主,结合第二人称和第三人称 2.精心谋篇 　　本试题是一篇半开放的应用文写作,写作文体是一篇邀请信,邀请外教Caroline做一次访谈。大部分考生对这样的应用文内容和体裁比较熟悉,写起来不存在难度。但要点提示中只列出了大概内容,包括两点(1.节目介绍;2.访谈的时间和话题),具体细节需要考生自己发挥。邀请信一般分为以下三部分:第一部分阐明写信事由,简明扼要导入话题:对英语广播节目“Talk and Talk” 的介绍;第二部分则为访谈的时间和话题;第三部分表达希望早日 回复。 3.初写成文 第一段:节目介绍(发出邀请) ①“Talk and Talk”是我们学校广播站的一个英语节目。 “Talk and Talk” is an English programme in our school radio station. ②你有时间参加我们的节目吗? Are you available to be present at our programme? 第二段:具体内容(访谈的时间和话题) ③我们每周都会邀请不同领域的有影响力的人士与我们分享他们的想法。 We invite influential people in different fields so that they can share their thoughts with us each week. ④从周日12点开始,访谈将持续40分钟。 Starting at 12 o’clock on Sunday,the interview will last forty minutes. ⑤希望你能给我们一些减压的建议。 You are expected to give us some recommendations on how to reduce stress. 第三段:表达希望 ⑥期待您的早日回复。 Looking forward to your earliest reply. 4.润色升级 (1)在要点②中加入写信的目的 I am writing to ask whether you are available to be present at our programme. (2)利用不定式对要点③进行句式简化 We invite influential people in different fields to share their thoughts with us each week. (3)用非限制性定