第三节 读后续写-【导与练】2024高考英语一轮复习高中总复习第1轮高考写作指导与训练（新教材，译林版）

第三节　读后续写 1.材料选取:原文材料多选用颇具故事性的记叙文;题材涉及广泛,但往往关乎人们的日常生活或所见所闻;词数是350词以内的语言材料。一般来说,提供的材料浅显易懂,但故事情节多曲折动人,故事线索的逻辑性也较强。 2.写作要求:根据所提供材料的内容、所给段落开头语进行续写。要求考生根据该材料内容和所给段落开头语续写两段内容,长度为150词左右。所写的内容应与所提供材料有逻辑衔接,情节合理,结构完整。 3.命题特点:续写部分分为两段,续写的部分多是故事发展的高潮或结局。要抓住故事的叙事线索,依据原文的写作思路续写文章,并适当发散思维。续写时要与原材料的中心思想和语言风格保持一致。 4.考查范围:主要考查考生根据特定的要求完成写作任务的能力。考查考生的综合语言运用能力。重点考查:①与所给短文及段落开头语的衔接程度。②内容的丰富性。③续写内容的逻辑性及合理性。④应用语法知识和词汇的丰富性和准确性。 1.初读获取基本信息: 厘清文章脉络并明确作者的写作意图,确定文章主旨。读后续写最重要的是读懂原文,不仅是读懂文字,而且要读懂作者在字里行间所呈现的态度、情感。要准确把握作者的写作思想:作者讲述这个故事的目的是什么?他对故事的主人公的态度是褒还是贬?他希望主人公的结局是什么?只有读懂文章,把握准了这些要素,才能续写出合乎情理的内容。 2.再读获取情节发展线索: 寻求前文与续写段首句之间的内在联系,站在作者的角度,设计并发展情节,想象要合理,情节要连贯。读后续写要特别注意逻辑性和顺畅性。所谓 逻辑性指的就是故事发展的过程要合理。续写的内容要符合原文故事的发展逻辑,情节上不可有旁支。具体要做到以下三点: ①续写内容要与原文在逻辑上相契合。 ②续写的两段间要有完美的衔接,这两段的情节发展要顺畅合理,脉络要清晰。 ③续写内容要与所给的段落开头语完美衔接,一气呵成,不可有旁支,不可与之失去关联。 3.预测情节发展: 后续情节一般为故事的高潮或延续,是原作者思想的延续、态度的延伸,因此要符合原文思路,并求得与读者的心理共鸣,让读者回味无穷。续写部分情节设计要自然,不可荒诞,也要注意内容的丰富。具体应做到以下三点: ①情节可简单,但是要合理。不要设计太过怪诞的情节。 ②描写可丰富。描写包括对人物的动作描写、心理描写、对话描写以及场景的描写等。通过丰富的描写,烘托故事的发展。 ③描写要控制在情节框架内,不可脱离整个文章的意思。 4.列要点提纲,优化提升,连接成文: 将推动续写段落的情节要点写在草稿纸上,同时利用自己已有的知识和经验,在继承原作者风格和语言的基础上,准确、地道地表达,充分展示语言的表现力。提高关联词与过渡语的使用率,增强整句表现力。续写的语言要体现其故事叙述的特征。在写作时要求考生做到: ①语言在文体和色彩(比如褒贬态度等)上要和原文保持一致。 ②使用的语言要巧妙、准确而有闪光点,不要用太过复杂的句子。但是,用词要精巧,要有“高级”的词汇。因此,要多阅读,扩充自己的词汇量。 5.检查誊写: 写好的文字检查无误后,工整地誊写在答题卡上。 　　读后续写多以记叙文为主,对大家的语言综合运用能力要求更高。要实现生动具体的表达效果,考生平日里应该积累和使用推动情节发展、体现作者情感变化以及文章基调的地道的词汇和句子。通过适度地练习,可以进一步熟知该题型的特色,更好地掌握该题型的写作技巧,更有效地调动传统的写作基础知识,从而写出一篇优美的续写短文。 1.天气描写 [常用词汇] a rainy season多雨的季节 a stormy night暴风雨之夜 continuous rain连绵不断的雨 unbearably hot酷热难耐 in the warm spring sunshine在春天温暖的阳光下 go sunbathing去晒日光浴 in the blinding rain 在茫茫大雨中 the blue sky 蓝天 lightning and thunder电闪雷鸣 a timely/seasonable rain 及时雨/合时令的雨 clear up 放晴 changeable weather 变化无常的天气 such a mild day 这样温和的一天 a foggy day in November 11月的一个雾天 [妙语佳句] ①The sky is as blue as the calm sea. 天蓝得像平静的大海。 ②The sky was curdled grey,burdened with lumps of clouds. 天空是浓浓的灰色,背负着成块的云彩。 ③Kissed by the rain and glistening,the wet ground is cold underfoot.