内容正文:
书
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第!课时 !课后"
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归类复习
建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期
课文回顾题
!$根据课文内容填空#
字词诊断题
%$
!"#$
用$
#
%给下面加点字选择正确的读音#
蒙
$
古包!!"#$#!%#$"####勾勒
$
!&'#&()"####羞涩
$
!*'#*+'"
渲
$
染!,-.##,-/#" 迂
$
回!,0# 10" 马蹄
$
!23#43"
&5读句子&看拼音&准确书写词语#
!!"看着这位 *62-7!####"又率性的姑娘捧出8'+0+0!####"的包子#阿姨的脸上
露出了+-9,:#!####"的;(),)/<!####"$
!%"妈妈用明明小时候的旧 1:*+=#$!####"做了条有 >6)+?#$!####"图案的4926#
!####"$
'$词语积累'理解与运用#
一碧千里##翠色欲流##万古长青
!!"以上三个词语中都含有一个表示绿色的字#它们分别是# # ##%# ## #%# # ##$
我还知道两个表示绿色的词语&#####%#####$
!%"
!"#$
这三个词语中### # ##
%%%
形容绿的范围广'### # ##
%%%
形容绿的动态美'
######
%%%
形容绿的时间长$
句子品读题
($按要求完成句子练习#
&
走了许久"远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子###河$
&
走了许久"远远地望见了一条河"似一条迂回的明如玻璃的
带子%
!!"结合图片可知#(迂回)在句中的意思是######$ (明
如玻璃)体现了河####的特点$
!%"好的表达效果得益于标点符号的恰当运用$ 相较于第二个句子#第一句中(***)的好处
是#####################(+)则充分表现了作者####的
心情$
&
干部向我们敬酒"七十岁的老翁向我们敬酒% 我们回敬"主人再举杯"我们再回敬%
!&"这两句话描绘的场面用!##"来形容最合适$
)$相敬如宾###*$推杯换盏###+$酒阑人散###,$喜气洋洋
!'"(再)(敬)反复出现#体现了蒙汉双方的######$
$"
第#课时 !课后"
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归类复习
建议用时 !" 分钟#### 实际用时 分钟#### 月 日#星期
课后改编题
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&'(
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)*$
你从课文中的哪些地方体会到了$蒙汉情深%( 填一填#
!!"主人来到几十里外迎接客人$ !%"#################
!&"################# !'"#################
课内阅读题
%$阅读课内片段&回答问题#
这次"我看到了草原% 那里的天比别处的更可爱"空气是那么&新鲜#清鲜'"天空是那么
&晴朗#明朗'"使我总想高歌一曲"表示我满心的愉快% 在天底下"一碧千里"而并不茫茫%
四面都有小丘"平地是绿的"小丘也是绿的% 羊群一会儿上了小丘"一会儿又下来"走在哪里
都像给无边的绿毯绣上了白色的大花% 那些小丘的线条是那么&柔美#柔软'"就像只用绿色
渲染"不用墨线勾勒的中国画那样"到处翠色欲流"轻轻流入云际% 这种境界"既使人惊叹"又
叫人舒服"既愿久立四望"又想坐下低吟一首奇丽的小诗%
!!"用(
#
)在括号里选择合适的词$
!%"请用一个小标题来概括片段的主要内容&########$
!&"文中(像给无边的绿毯绣上了白色的大花)中的(绣)字可以换成(铺)吗, 请说说理由$
#
#
!'"
!+,-.$
用(##)画出直接写草原景色的句子#用(
%%
##)画出写作者感受的句子#
想一想这种在写景中融入个人感受的写法有什么好处,
#
#
拓展创新题
&$草原是如此洁净美丽#令人陶醉$ 阅读下列草原旅游
局设计的几则宣传标语#
%%%%
你认为最有创意的一项是
!##"#因为 #
#&选做'
)$碧草波涛#风情草原
*$领略秀美风光#欣赏草原之美
+$古韵原生态#碧野草原情
,$天上人间#草原最美
%"
!晨读" 归类背记
复习一
作者
作者常识
!/0/1202$
老舍#
%%%
原名舒庆春#主要作品有-龙须沟.-猫.-四世同堂. 等#他被称为(人民艺术家
%%%%%%
)$
重点字词
!/0/1303$
!一"会写的字
!二"多音字
勒
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