内容正文:
! ")! ! #*!
第六单元复习自测卷
!时间"!" 分钟#满分"$"" 分#
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得 分
一!&
!"
'给加点字选择正确的读音#打(
%
)" !& 分#
$!看到他出洋相"全班同学哄
#
$%',0#%D,0#%;,0%堂大笑"他趴在桌子上"羞愧地
哭起来"同学们停止了起哄
#
$%',0#%D,0#%;,0%"老师在一旁轻声细语地哄
#
$%',0#%D,0#%;,0%他#
(!他一露
#
$M##M;&%面"就暴露
#
$M##M;&%了目标#
%!主角
#
$"&-#"1F4%看到了藏在角
#
$"&-#"1F4%落里的大老虎#
二!看拼音#写字词" !! 分#
$!中国选手杨倩
5J,0
!!
"
"
!!
"
"
"1+
着
@>,
!!
"
"
!!
"
"
K1>,0
的毅力"在东京奥运会女子 $" 米气步枪决
赛中 !!"
"
7&'
颖而出"赢得了中国代表团的首枚金牌#
()那两个穿着
(&F,
!!
"
"
!!
"
"
C#
/ 戴着
CD&
!!
"
"
!!
"
"
*%34
的男孩
%;&
!!
"
"
!!
"
"
=%+
一步"继续与狗对峙#
%)爸爸安慰我说+'
$%+,0
!!
"
"
!!
"
"
B31
乃 !!"
"
B.,0
家常事"继续努力"你
:-,0
!!
"
"
!!
"
"
:>,
有成功的
希望#(
##########################三!选择题" !$% 分#
$)'真凭实据(中'凭(的意思是$##%#
*)依靠## +)证据## ,)根据## -)无论
()选择合适的词语填空#
*)打头阵 ##+)破天荒##,)占上风##-)挑大梁##1)开绿灯
$$%今天的接力赛"老师$##%地让我跑第一棒"鼓励我说+'你今天$##%"是因
为老师相信你有这个能力"加油-(
$(%就算给他$##%"他也没有这个能力$##%#
$%%比赛摔跤时"身材高大的人比较容易$##%#
%)下列句子中"加点词语使用不恰当的一项是$##%#
*)表弟无缘无故
####
地哭起来了"无论我怎样哄都不听#
+)面对严厉的考官"他不动声色
####
"神情镇定自若#
,)进入考场前要做好重整旗鼓
####
的最后练习#
-)小刚的故事逗得大家哄堂大笑
####
#
.)下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是$##%#
*)所以我们看到牛"一点儿不害怕"敢用手拍它的背"摸它的肚子"甚至敢用树枝去
触它的屁股呢- !动作描写#
+)我还以为扮老虎是最容易不过的了"不用说话"不用露脸"没想到也这么难#
!心理描写#
,)她看了我半晌才下决心说+'就这样吧"你扮老虎#(!语言描写#
-)也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅# !神态描写#
/)填在横线上最恰当的一项是$##%#
希望是冰雪中开放的梅花$让你在严冬中感觉到春的气息&希望是荒原中遇见
的绿洲$让你在死寂中感受到生的脉动&希望是大海中矗立的灯塔$ #%
*)让你在绝境中饮到生命的甘泉######+)让你在冷夜中向往着昼的美好
,)让你在迷茫中寻找到新的方向 -)让你在痛苦中感觉到爱的抚慰
四!用修改符号修改下面的一段话" !/ 分#
这学期"我们班同学经常阅读的杂志有)小学生语文学习* )少年文艺*和)中国
少年报*# 大量的课外阅读"使我们增长了知识和写作水平# 我们班还被评为课外阅
读先进集体的光荣称号呢&
五!根据所学知识填空" !$% 分#
$))牛和鹅*按####的顺序"记叙了'我(在回家的路上被鹅#####"后来在金
奎叔的帮助下### # #"改变了'我(对鹅的## ####的故事#
())一只窝囊的大老虎*叙述了作者童年时在一次班级演出时上台######"因
不会豁虎跳遭到同学们的####"而我却一直#####的故事#
%)我能按照提示理清)陀螺*一文的思路+说陀螺
'
$##%陀螺
'
得陀螺
'
$##%陀
螺
'
$##%陀螺# 从中悟到了一个深刻的道理+ ##
.)一个微小的错误将会导致'#####"谬以千里(的结果# '#####"驷马难
追(告诉我们一定要信守承诺#
! #!! ! #"!
六!口语交际" !. 分#
每当我们遇到不顺心的事"心里会很难过"此时"如果有人安慰一下"心情肯定会
好一些# 如果你的朋友期中考试没有考好"你会怎么安慰他!她#呢& 请写下来#
#
#
#
七!阅读理解" !(! 分#
&一'陀#螺!节选#
我从小就不甘人后$更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军$ 一战即败% 于是四处
寻找木头$为削出得心应手的陀螺$就差没把椅子腿拿来'废物利用(了% 为此不知挨
了多少责骂$可仍然不肯住手% 然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的