第8课《大卫·科波菲尔（节选）》同步检测-2023-2024学年高二语文精品备课课件+同步检测（统编版选择性必修上册）

第8课《大卫·科波菲尔》同步检测 一．课内巩固阅读 1．下列有关《大卫·科波菲尔》的内容说法错误的一项是（ ） A．米考伯是大卫在货行当童工时的房东，大卫与米考伯一家相处的很融洽，米考伯先生虽然生活窘迫，无力偿还债务，濒临破产，但他为人憨厚，待人真诚，有着积极乐观的人生态度。 B．《大卫·科波菲尔》是一部半自传体小说融入了作者的人生经历，从童年时代的富裕无忧，到少年时代的奋发进取，再到青年时代的历尽磨难，无不是作者的人生缩影。 C．《大卫·科波菲尔》有一种独特的艺术魅力，它不以曲折的故事情节取胜，只是如实地融合着浓厚的抒情气息去叙写生活。 D．《大卫·科波菲尔》广泛而深刻地描写了19世纪英国社会生活的各个方面，鲜明而生动地刻画了各阶层代表人物的形象，并对各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露和批判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给予同情和支持。展示了19世纪中叶英国的广阔画面，反映了狄更斯希望人间充满善良正义的理想。 2.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(　　) A.主人公大卫·科波菲尔有美好的理想，渴望成为一个有学问、有名望的人，但是小小年纪遭人遗弃，沦落为货行的童工。 B.米考伯先生出场的时候几次露出“亲密”的样子，是因为他很喜欢大卫·科波菲尔这个孩子。 C.米考伯的住宅破破烂烂，楼上的房间成天拉上窗帘，是怕被外人发现家里的窘境，这样会很不体面。 D.米考伯太太是一个很爱面子的女人，她很善良，对自己的丈夫也很忠诚。 3．阅读下列文段，理解划线句子的含义。 ㊱“科波菲尔少爷，”米考伯太太说，“我不拿你当外人，所以不瞒你说，米考伯先生的困难已经到了最危急的关头了。” ㊲我听了这几句话，心里非常难过，带着极度的同情看着米考伯太太通红的眼睛。 ㊳“除了一块荷兰干酪的皮儿外，”米考伯太太说，“食物间里真是连一点几渣子都没有了。可干酪皮儿又不适合给孩子们吃。我跟爸妈在一起时，说惯了食物间，这会儿几乎不觉又用起这个词来了。我的意思是说，我们家什么吃的都没有了。” （《大卫·科波菲人（节选）》） 4．阅读下面《大卫•科波菲尔（节选）》文段，概括此段文字的主要内容。 ⑪“这位是米考伯先生。”昆宁先生对我介绍道。 ⑫“啊哈！”陌生人说，“这是我的姓。” ⑬“米考伯先生，”昆宁先生说，“认识谋得斯通先生。他能找到顾客时，就给我们介绍生意我们付他佣金。谋得斯通先生已给他写了信，谈了你的住宿问题，现在他愿意接受你做他的房客。” 5．阅读下面语段，分析如何表现米考伯先生的性格特点。 ⑰我全心全意地向他道了谢，因为他愿不怕麻烦前来领我，对我真是太好了。 ⑱“几点钟？”米考伯先生问道，“我可以——” ⑲“8点左右吧。”昆宁先生回答。 ⑳“好吧，8点左右。”米考伯先生说，“请允许我向你告辞昆宁先生，我不再打扰了。” ㉑于是，他便戴上帽子，腋下夹着手杖，腰杆儿笔挺地走出来。离开账房后，他还哼起了一支曲子。《大卫•科波菲尔（节选）》 6.阅读下列文段，并回答问题。 我不知道，这家人为了维持家庭生活，是怎样卖掉家具的，是谁帮他们卖的，我只知道，反正不是我。不过家具的确给卖掉了，是由一辆货车拉走的，只剩下床、几把椅子和一张厨房用的桌子。带着这几件家具，我们，米考伯太太、她的几个孩子、那个孤儿，还有我，就像露营似的，住在温泽里这座空荡荡的房子的两个小客厅中。我们日夜住在这两间房间里，我已说不清究竟住了多久，不过我觉得已经很久了。后来，米考伯太太决定也搬进监狱去住，因为这时候米考伯先生搞到了一个单独的房间。于是我就把这所住房的钥匙交还给房东，房东拿到钥匙非常高兴。几张床都搬到高等法院监狱里去了，留下了我的一张。我把它搬到了另外租的一个小房间里。这个新寓所就在监狱大墙外不远的地方，我为此感到很满意，因为我跟米考伯一家患难与共，彼此已经很熟，舍不得分开了。他们也给那个孤儿在附近租了个便宜的住处。我的新住所是间清静的阁楼，在房子的后部，房顶是倾斜的。下面是个贮木场，看起来景色宜人。我到那儿住下时，想到米考伯先生到底还是过不了关，就觉得我这里实在是一个天堂了。 ①概括以上文段的主要内容。 ②“这个新寓所就在监狱大墙外不远的地方，我为此感到很满意。”如何理解这句话。 7．作者写米考伯太太总是向“我”诉说家庭困境，有何用意？ “要是米考伯先生的债主们不肯给他宽限时间，”米考伯太太说，“那他们就得自食其果了。这件事越快了结越好。石头是榨不出血来的。眼下米考伯先生根本还不了债，更不要说要他出诉讼费了。” 是因为我过早地自食其力，米考伯太太弄不清我的年龄呢，还是由于她老把这件事放在心上，总得找个人谈谈，要是没有别的人可谈，哪怕跟双胞胎谈谈也好，这一点我一直不太清楚。不过她一开头就对我这么说了，以后在我跟她相处的所有