内容正文:
2022一2023学年第一学期期末试卷
六年级语文(时间:90分钟)
题号
三
四
五
六
七
八
九
总分
得粉
识字与写字(共17分)
一、
根据拼音写词语。(8分)
明媚的阳光zhàoyào(
)下,wǎ1an(
)的天空,
在cheng bi(
)的湖水中微微dang yang(
):水边的湿地
上,静雅的tixiǎn(
),居然结出小小的huā1ěi(
)。
她nfng shi(
)着眼前的一切,心中满含生命的x】yuè(
)。
二、选择词语依次填空,最恰当的一项是()。(4分)》
1.有的同学(
)地为竹节人设计了一套纸盔甲。
2.第一次到石林风景区,就被这里各种(
)的巨石所震撼。
3.歌声余音绕梁,三日不绝,仿佛一切尘嚣都己远去,只有这(
)。
4.景区百瀑千潭,声若(
),悦人耳目:形如巨瓮吸虹,气势磅礴。
A.别出心裁
黄钟大吕
天籁之音巧夺天工
B.巧夺天工
别出心裁
黄钟大吕
天籁之音
C.别出心裁
巧夺天工
天籁之音
黄钟大吕
D.巧夺天工
黄钟大吕别出心裁
天籁之音
三、正确、规范地抄写诗句,注意行款整齐、布局合理。(5分)
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
小学六年级语文第1页(共8页)
阅读与鉴赏(53分)
四、读诗词,赏画面。(10分)
1.诗是无声画,画是有形诗。
白雨跳珠
乱入船。”“九曲黄河万里沙,
”“一水护田
将绿绕,
”读着这些余韵绵长的诗句,你
“看”到了怎样的画面?任选一个,写下来:
(6分)
2.唐代诗人杜牧在《江南春》中写道:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”
明代杨慎说:“千里莺啼,谁人听得?千里绿映红,谁人见得?若作十里,则莺
啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”对此,你有什么想法?
把具体的理由讲清楚。(4分)
五、读故事,赞英雄。(8分)
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划
地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一
次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地
打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满膛怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福
才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前
进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1.选段主要讲述
(4分)
2.选段既关注了人物群体,也写了每一位战士,结合相关内容谈谈这样写的好
处:
(4分)】
小学六年级语文第2页(共8页)
六、读课文,识鲁迅。(11分)
材料一:我的伯父鲁迅先生(节选)
材料二:少年闰土(节选)
老实说,我读《水浒传》不过圆图
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆
吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情
月,下面是海边的沙地,都种着一望无
节:那些好汉的个性,那些复杂的内容,
际的碧绿的西瓜,其问有一个十一二岁
全搞不清楚,有时候还把这个人做的事
的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向
情安在那个人身上。伯父问我的时候,
一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,
我就张冠李戴地乱说一气。
反从他的胯下逃走了。
1.根据下面的资料,从材料一中找出两个相关的成语。(2分】
A.明·田艺蘅《留青日札》:“谚曰:‘张公帽掇在李公头上。’”
B.宋·圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人,细嚼来咽:若是不知有底人
一似浑山仑吞个枣。”
2.从下面两幅图片中任选一个,仿照材料二写一段话。(5分)
3.材料一和材料二均出白本学期所学课文,《我的伯父鲁迅先生》《少年闰土》
和《好的故事》《有的人一一纪念鲁迅有感》这四篇课文共同组成一个单元。请
结合本单元的学习,谈谈你对鲁迅先生的认识。(4分)
小学六年级语文第3页(共8页)
七、读《童年》,悟成长。(6分)
印象最深的人物
姓名:
与主人公阿廖沙的关系:
性格特征:
事例:
八、读时事,爱家乡。(18分)
【材料一】
【材料二】
案例名称:白龟湖
案例简介:
白龟湖位于淮河上游,总库容量9.22亿立方
米,控制流域而积2740平方公里,国家级湿地公
园。由于帝理粗放,汇水区范固内采砂挖砂、水
上餐饮、网箱养鱼、生活污水直排等问题突出,
导致白龟湖水质呈富营养化趋势。
河南省202年“美丽河湖”
近年来,通过综合施策,打击违法行为,取
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蹄餐饮、拆除违章建筑、清理水产养殖:在汇水
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区域,建设4处河道湿地、生活污水处理厂9座,
修建总长度约237千术的雨污分流管网,设置富
禽养殖禁养区,划定白龟湖国家湿地保护区等措
温馨提示:
施,逐渐恢复白龟湖良好生态环境。
白龟湖水质达到地表