3.2 遵守规则 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

观视频，谈感受 新闻速递 近日，晓明看到一则新闻：山东临沂警方在中秋节期间，共出动警力3.1万人次，检查场所1.45万余个，查处酒驾醉驾136起，抓获违法犯罪人员387名在逃人员33名，行动取得显著成效。 第三课 社会生活离不开规则　 第二单元 遵守社会规则 3.2遵守规则 正方：在候车室大声打电话是我的自由，别人无权干涉。 反方：在候车室大声打电话损害了别人的合法权益，应该制止。 思考： 　　我们应该如何评判双方的观点，为什么？ 辩一辩 自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 活动一：新闻在线 1、该女士有乘坐火车出游的权力与自由，她有没有随意霸占别人座位的权利和自由？ 2、从该女士被处罚的结果，你能否得出自由与规则的关系是怎样的？ 1、自由与规则的关系是怎样的？ ①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 说一说：这些新装置真能解决行人闯红灯的问题吗？你认为真正能管住行人自己腿的人是谁？看到别人闯红灯，你会如何反应？ “请不要通行，通行喷水，滋……”为了治理"中国式"过马路，湖北大冶市出新招，在红绿灯路口安装行人闯红灯自动识别抓拍系统，系统有语音提醒，能自动抓拍，还能对闯红灯者喷水。 遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是自己严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 自律：图书馆内保持安静 自律：一米线外自觉排队 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 解析：①第一位同学没有主见，随大流的想法是错误的，心中应该有规则；②第二位同学没有认识到，遵守规则更应该靠自律；③第三位同学错误，遵守规则应该无论何时何地，内化于心、外化于行。 2、如何遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动地准绳。 生活中还有哪些类似的行为？ 乱扔垃圾；在公共场所吸烟、大声聊天或接听电话；随处张贴、涂鸦等。 为了改变这种状况，你的解决方案是什么？ 可以采用媒体曝光的方式；相关部门开展专项整治行动；有关部门可以发出倡议，开展文明系列主题活动，提高公民文明意识； 如何维护规则？ （1）我们要坚定维护规则，一方面要从自身做起，自觉遵守规则； （2）另一方面还应该在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 八条工作措施改进和规范公路限速及测速 （1）规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定； （2）一些原有的规则失去了合理性，需要废除； （3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 我们为什么要积极改进规则？ 如何改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 拓展空间 明确网购“后悔权”，有什么积极意义? “七天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发? 针对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？ 思 维 导 图 本课课堂小结 遵守规则 自由与规则不可分 2.如何自觉遵守规则？ P28-29 自觉 遵守规则 1.社会规则与自由的关系？P27-28 3.如何维护规则？P30 4.改进规则的原因 如何改进规则?P31 课 堂 训 练 1．公园里的向日葵被抠成“小怪脸”；遛狗不牵绳，不履行“铲屎官”职责……此类不文明行为不断涌现，并且有一个共同点：当事人都认为这是自己的“自由”。我们应该劝告这些人（　　） ①社会规则划定了自由的边界 ②自由就是随心所欲无所顾忌 ③捍卫自由，积极改进社会规则 ④要将规则内化于心，外化于行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课 堂 训 练 2．网络主播薇娅通过各种方式偷逃税款6.43亿元，税务部门依法对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计13.41亿元。此后大量主播纷纷主动自查补缴税款。这说明（　　） A．社会规则限制个人自由的发展 B．遵守社会规则只需要依靠他律 C．社会规则决定社会秩序的内容 D．社会规则保障社会秩序的实现 D 课 堂 训 练 3．遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（　　） A．出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并且设法找到失主 B．晓峰每天放学回家后自觉完成当天的作业 C．小强在网上发现不健康网页立即关闭 D．小明需要妈妈看着才能写作业 D Lavf58.