5 6～10的认识和加减法-【跳跳熊同步练】2023-2024学年一年级上册数学课后小复习（人教版）

5 6~10的认识和加减法 第1课时6和7的认识（教材P39-41) @建议用时：20分钟 ③实际用时：一分钟 量一月 日星期 复习口·教材改编题 kan tu xie shu 1.(教材P39、40例题改编)看图写数。 女色色的 0r的 日 z0 I tian shang huo 2.(教材P40例题改编)在○里填上“>”“<”或“=” o6 o6 复习已综合能力题 zai hua i gè jiùshi ge qing nt jie zhe hua 3.再画几个△就是7个？请你接着画。 复习目·创新拓展题 xue xiao de da Ii tang men kou you gen zhu zi mei liang gen zhu zi zhi jian zhan le 4.学校的大礼堂门口有7根柱子，每两根柱子之间站了 ge xiao peng you yi gong zhan le ge xido peng yǒu 1个小朋友。一共站了（)个小朋友。 0000000 25 数学1年级R上 第2课时6和7的加减法（教材P42) 过建议用时：20分钟 ©实际用时： 分钟 日星期 复习·教材改编题 kan tu lie shi 1.(教材P42例题改编)看图列式。 (1) (2) ()○( )=( ( )○( )=( ) ()○( )=( )○( )=( ()○( )=( )○( )=( ) ()○( )=( ( )○( )=( kan shui xie de duo 2.看谁写得多。 □O□=6 □○☐=6 ☐○☐=6 ☐O□=7 □○☐=7 □○□=7 复习□·综合能力题 li tian shang huo 3.在○里填上“>”“<”或“=” 7○4+2 5+2○0+6 6-3○6-1 4+0○5+0 2○6-4 3+4○0+7 7-3○7-2 6+1○1+6 复习三·创新拓展题 xia mian de shui guo fen bie biao shi j 4.下面的水果分别表示几？（选做） (1)4+3= (2)7-八=6-2 26 第5单元 第3课时练习课（第1、2课时)（教材P39-45) 过建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 星期 复习·教材改编题 lian yi lian 1.(教材P44第5题改编）连一连。 (1) 4+2=6 (2) )+()=7 )+( )=6 ()+()=7 )+( )=6 复习日综合能力题 suan yi suan lian yi lian 2.(教材P44第8题改编)算一算，连一连。 2+4 2+3 2+5 3+3 kan tu lie shi月suan wǒzul bang 3.看图列式计算，我最棒！ (1) 2) 7棵 ?只 二O□=□（棵） □○□=□（只） 复习目·创新拓展题 li zui xiao neng tian j 4.☐里最小能填几？ 5+☐>6 7-☐<5 ☐-1>4 27 数学1年级R上 第4课时解决问题（教材P46、47) 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 星期 复习一·旧知回顾题 nana you ke tang guo song gei le mei mei ke na na xian zai you ke tang guo 1.娜娜有7颗糖果，送给了妹妹2颗，娜娜现在有( )颗糖果。 复习二·教材改编题 hu bei sheng huang gang shi yi jing jian cheng de chang jiang do qido 2.湖北省黄冈市已经建成的长江大桥 you zuo zai jian de you zuo jian cheng hou huang gang shi jiang 有6座，在建的有1座，建成后黄冈市将 you duo shoo zuo chang jiang da gido ne 有多少座长江大桥呢？ ☐○□=☐（座） xian kan tu shuo shuo yi si zai lie shi ji suan 3.(教材P46、47例题改编)先看图说说意思，再列式计算。 ()2图 (2) 6只 左边有( )只熊猫， 一共有( )只小狗， 右边有( )只熊猫， 左边有( )只小狗， 一共有几只熊猫？ 小屋里有几只小狗？ ☐○=☐（只） □○☐=☐（只） 复习三·创新拓展题 xiao hua gou qian mian you zhi xiao huang gou hou mian you zhi xioo huang gou yi gong you 4.小花狗前面有3只小黄狗，后面有2只小黄狗，一共有 zhi xiǎogu ( )只小狗。 28 第5单元 第5课时练习课（教材P46-49) 建议用