01.2 运动的描述（学历案）-【学历案】八年级物理上册教学评一致性同步备课资源（人教版）

01-2 运动的描述 学历案 【课题与课时】01-2 运动的描述 共 1课时 第 1课时 【课标要求】知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 【学习目标】 1.通过自学课本，小组讨论，知道运动是宇宙中的普遍现象，知道机械运动的概念； 2.通过观看视频和生活体验，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动； 3.能利用实例解释机械运动及其相对性。 【评价任务】 【评价任务】 1.完成任务一：【做一做】T1、2--DO1（检测学习目标 1） 2.完成任务二：【做一做】T1、2、3--DO2（检测学习目标 2、3） 【资源与建议】 1.本节课的重点是会选择适当的参照物描述物体的运动；难点是能用实例解释机械运动及其相对性。学习过程中利用“从生活走向物理，从物理走向社会”等物理思想的体悟。 2.本节课的学习，需依次研究 3个问题：机械运动→→参照物→→运动与静止的判断。可以通过任务 1、2的学习突破以上重难点；可以通过“做一做”、“检测与作业”的完成情况来判断自己对学习目标的掌握程度。 【学习过程】 任务 1：机械运动---PO1（指向目标 1） 观察课本16页的图1.2-1 ，思考：这些物体具有什么共同特点？你对运动有什么认识？ 【学一学】 阅读课本 P16“机械运动”部分，思考并完成下列问题。 1.物理学中把物体 的变化叫机械运动，是 的运动形式。 是宇宙中最普遍的现象。 2.你能否列举出在你身边的哪些物体在运动？自然界中有没有绝对静止的物体？ 【做一做】——检测目标 1 1. 下列现象属于机械运动的是（ ） A.心情激动 B.铁生锈了 C.五四运动 D.灰尘飞扬 2.下列各种现象中不属于机械运动的是（ ） A.飞机在天空中飞行 B.月球绕地球公转 C.树上的苹果由绿变红 D.河水在河中流动 评价标准：能准确的判断是否属于机械运动并解释的评价等级为 A，部分正确或表达不完整，根据情况，分别评价，等级为 B、C。 学习提醒 机械运动的实质是物体的位置随时间在变化。可用眼睛观察到。 本环节评价等级记录 任务 2：认识电流表并正确读数--PO2 【看一看】： 如图甲是某同学在不同时刻拍摄的两幅照片，由此照片你能否判断哪一辆车在运动？ 若将照片拍摄成如图乙，你的结论又怎样？ 【学一学】： 结合上面的问题，自学课本P17，完成下列问题： 1. 叫参照物。 2.我们平常说的运动和静止的是相对于 而言的。 3.判断一个物体运动和静止，要看他相对所选的参照物是否发生 变化，如果发生了位置变化，就说物体是 的，否则就是 的。 以路上行驶的汽车为例判断：若以路面为参照物，汽车是 的；若以路边的树木为参照物，汽车是 的；若以路边的房屋为参照物，汽车是 的；若以开车的司机为参照物，汽车是 的。 4.从以上实例还可看出：同一物体相对于不同的参照物运动情况是 的，这就是运动和静止 。 【做一做】——检测目标 2、3 1．练习判断物体的运动情况; （1）联合收割机以路面为参照物是 的，以运水稻的车辆为参照物是 的。 （2）自动扶梯以路面为参照物是 的，以旁边的墙壁为参照物是 的，以扶梯上的人为参照物是 的；空中加油机以路面为参照物是 的，以受油机为参照物是 的 2．“神舟十号”与“天宫一号”对接成功后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（ ）  A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号” 3．长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（　　） A．以该汽车为参照物，司机是运动的 B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的 C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动 D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的 【拓展提高环节】 提出问题：根据选择的参照物能判断物体的运动情况，反之能否根据物体的运动情况判断所选择的参照物呢？并以路上行驶的汽车为例，说它是运动的是以 为参照物，说它是静止的是以 为参照物？归纳总结：判断参照物的方法。 评价标准：能准确掌握参照物概念，能运用自如