2.3 绝对值(课时2)同步练习 2023-2024学年北师大版数学七年级上册

2023-09-12
| 4页
| 345人阅读
| 28人下载

内容正文:

《3 绝对值》同步练习 (课时2 绝对值) 知识点1 绝对值 1. -的绝对值是 (  ) A. B.- C.3 D.-3 2. 绝对值为4,且在数轴上对应的点在原点左侧的有理数为 (  ) A.4 B.-4 C.4或-4 D.-2 3. [2022辽宁大连沙河口区期中]下列各式正确的是 (  ) A.-|5|=|-5| B.-5=|-5| C.|5|=|-5| D.|5|=-|-5| 4. [2022浙江宁波海曙区期末]下列说法正确的是(  ) A.有理数的绝对值一定是正数 B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等 C.如果一个数是正数,那么这个数的绝对值是它本身 D.如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数 5. [2022广西钦州钦北区期中]已知|a|=a,|b|=-b,|a|>|b|,用数轴上的点来表示a,b,正确的是 (  ) 6. 易错题若|-m|=2 021,则m=    .  7. [2022广东中山期末]如果|-2a|=-2a,那么符合条件的a的值可以为     .(写出一个即可)  8. [2022广东广州花都区期中]如图,数轴的单位长度为1,数轴上的点Q,R所表示的数的绝对值相等,则点P表示的数为     .  9. 计算: (1)|-|+|-5|; (2)|-2|+|-9|-|-7|. 知识点2 有理数的大小比较 10. [2022四川成都青白江区期末]在下列各数中,最小的数是 (  ) A.-1.5 B.-3 C.-1 D.-5 11. [2022江苏无锡月考]下列各组数的大小比较,正确的是 (  ) A.-(-21)<+(-21) B.-|-10|>8 C.-|-7|=-(-7) D.-<- 12. [2022重庆渝中区期末]足球是全球最具影响力的单项体育运动,它能增强人们的体质,培养团队意识和拼搏精神.足球的质量有严格标准,如图,检测4个足球的质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从质量角度看,最接近标准的是(  ) 13. 有理数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,这4个数中,绝对值最大的是 (  ) A.a B.b C.c D.d 14. 有理数a,b,c所对应的点在数轴上的位置如图所示,试比较a,-a,b,-b,c,-c,0的大小,并用“<”连接. 参考答案 1.A 2.B 【解析】 |±4|=4,因为所求的有理数在数轴上对应的点在原点的左侧,所以所求的有理数是-4.故选B. 3.C 【解析】 |5|=5,-|5|=-5,|-5|=5,-|-5|=-5,故A,B,D项错误,C项正确.故选C. 4.C 【解析】 A项,有理数的绝对值是正数或0,故A项错误;B项,如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等或互为相反数,故B项错误;D项,0的绝对值也是它本身,故D项错误.故选C. 5.C 【解析】 因为|a|=a,|b|=-b,所以a≥0,b≤0,排除B,D项.因为|a|>|b|,所以a在数轴上对应的点比b在数轴上对应的点离原点远.结合选项知选C. 6.±2 021 7.-3(答案不唯一) 【解析】 因为|-2a|=-2a,所以a≤0.任意写出一个符合题意的即可,如-3. 8.5 【解析】 由点Q,R所表示的数的绝对值相等知原点的位置如图所示,所以点P表示的数为5. 9.【解析】 (1)|-|+|-5|=+5=. (2)|-2|+|-9|-|-7|=2+9-7=4. 10.D 【解析】 因为|-5|>|-3|>|-1.5|>|-1|,所以-5<-3<-1.5<-1,所以最小的数是-5.故选D. 11.D 【解析】 因为-(-21)=21,+(-21)=-21,所以-(-21) >+(-21),故A错误;因为-|-10|=-10<0,所以-|-10|<8,故B错误;因为-|-7|=-7,-(-7)=7,所以-|-7|<-(-7),故C错误;因为|-|>|-|,所以-<-,故D正确.故选D. 12.C 【解析】 因为|-0.6|<|+0.7|<|+2.5|<|-3.5|,所以从质量角度看,最接近标准的是记为-0.6的足球.故选C. 13.A 【解析】 由题中数轴可知,有理数a对应的点到原点的距离最大,所以有理数a的绝对值最大.故选A. 14.【解析】 将-a,-b,-c所对应的点表示在数轴上,如图所示,可知c<b<a<0<-a<-b<-c. $$

资源预览图

2.3 绝对值(课时2)同步练习 2023-2024学年北师大版数学七年级上册
1
2.3 绝对值(课时2)同步练习 2023-2024学年北师大版数学七年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。