4 可能性复习检测-【跳跳熊同步练】2023-2024学年五年级上册数学课后小复习（人教版）

数学5年级R上 第4单元复习检测（教材P44-49) 对建议用时：20分钟 。实际用时： 分钟 月 日 星期 总分：100分 一、我会填。（每空3分，共60分】 1.盒子里有10颗红珠子，5颗黄珠子，5颗黑珠子，任意取出1颗，可能是( )珠子，也可能 是( )珠子，还可能是( )珠子；其中拿出( )珠子的可能性最大，拿出( )珠 子和( )珠子可能性相同。 2.佳佳的文具盒里有4支钢笔和2支中性笔，每次拿出1支笔，拿出( )笔的可能性小：从 文具盒中拿出( )支( )笔后摸出两种笔的可能性相同。 3.口袋里面有5个球，分别标上了数字1、2,3、4,5。佳佳任意摸出一个球，有( )种可能； 明明任意摸出两个球，有( )种可能 4.抽签游戏：盒子中有7张签，其中4张讲故事，1张跳舞，2张唱歌。 (1)任意抽出1张签，可能是( )、( )、( )o (2)任意抽1张签，抽出( )的可能性最大，()的可能性最小。 (3)佳佳抽到了跳舞，明明抽到了唱歌，则接下来小童抽出1签可能是( )或( ):要 使小童抽出1签的两种可能性相同，应该把( )签先拿( )张出来。 二、我会选。(18分) 1.盒子中有3个黑球，2个红球，2个白球和1个灰球，任意一次拿出6个球，一定有一个是 () A.黑球 B.红球 C.白球 D.灰球 2.盒子中有3个大小相同的球，分别标有数字“1”“2”“3”，佳佳每次拿出其中两个，则两球数 字之和不可能是( )。(拿出一次之后要放回) A.3 B.4 C.5 D.6 3.下表是从盒中摸20次小球的结果（每摸一次记录，再放回盒中摇匀）。下面说法不正确的 是()。 A.摸出红色小球的可能性最大 次数 B.黄色小球可能比蓝色小球多 红色小球 10 C.蓝色小球可能跟黄色小球一样多 黄色小球 6 D.再摸一次，一定摸到的是红色小球 蓝色小球 4 三、小小设计师。(22分)》 请你设计一种转盘，分别有一等奖，二等奖，三等奖。且一等 鰍部 奖的可能性最小，三等奖的可能性最大。在右面转盘中填上合适 物物 的奖项。 )等奖 )等奖 )等奖 )等奖 30 第4单元 掷一掷（教材P5051) 对建议用时：20分钟 。实际用时： 分钟 月 星期 复习一·教材改编题 1.任意掷一枚骰子，朝上的点数有( )种可能，每种可能性都( ）。 2.同时掷两枚骰子，掷出来的点数和最大是( ),最小是( ）。 3.（教材P50例题改编)同时掷两枚骰子。 (1)将朝上面的点数之和填入表格中。 (2)朝上面的点数之和有( )种情况，分别是 2 3 ( )。 3 (3)和可能会是1或13吗？() ●● (4)掷20次，如果和为5、6、7、8、9算佳佳赢，否则 : 算明明赢。你猜，谁赢的可能性最大？ t…8 :: 复习·综合能力题 4.超市举行购物满100元即可参加摸奖活动。规则如下： 规则 ※每张小票只有一次摸奖机会。 ※每次同时掷2枚骰子，如果正面朝上 点数之和为2或12一等奖50元 ,点数之和为3或11二等奖30元 点数之和为4或10三等奖10元 点数之和为5,6,7,8,9纪念奖牙刷一把 (1)佳佳正在摸奖，你觉得她最可能获得什么？ (2)明明说这次二等奖和三等奖的中奖可能性一样，他说得对吗？为什么？ 31答案详解（划重点）闷 性相同，所以减少7-3=4（个）黑球。 解析这里没有比6大的数，所以掷出点数比 2.(1)红黄 6大是不可能的。 解析，①中红色和黄色的面积相同，所以可能 3.(1)黄色蓝色 性也相同。 (2)黄色 (2)黄 (3)否 解析②中黄色的面积多，所以停在黄色区域 解析。蓝色旗和白色旗只是摸出的次数不同， 的可能性大 不一定说明谁多谁少，只是两种彩旗被摸出来 3.(1)图省略 提示：红色、黑色、黄色最少各涂 的可能性不同。 一份。 4.摸出2个黄球的可能性大。 解析母，转盘①指针可能停在黑色、红色或黄色区 解新5个球中有3个黄球和2个红球，黄球的 域，说明黑色、红色或黄色区域最少各一份 数量比红球的数量多，所以摸出黄球的可能性比 (2)图省略提示：不能涂黄色。 红球大，所以摸出2个黄球的可能性大。 解析。，转盘②指针不可能停在黄色区域，说明 5.3333332221(答案不唯一) 没有黄色区域。 解新静因为要使摸出数字“1”“2”“3”的可能 (3)图省略提示：黑色最少涂3份且比红色涂 性大小顺序是“3”>“2”>“1”，所以数字“3”卡 的份数多，黄色最少涂1份且比红色涂的份 片最少是3张，数字“2”卡片最少是2张且比数 数少。 字“3”卡片少，数字“1”卡片最少只1张且比数 4.红球最少放5个且小于8，同时白球与红球和为 字“2”卡片少。 8。(答案不唯一) 第4单元复习检测 解析摸到红球的可能性大，所以可以是5、 一、1.红黄黑红