内容正文:
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第&单元 复习检测!教材,$& -$$
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建议用时))& 分钟.... 实际用时) 分钟.... 月 日.星期
总分)!&& 分
一#数一数"填一填! !* 分"
..
是 的!.."倍*
是 的!.."倍*
是 的!.."倍*
二#想一想"算一算! !!) 分"
!%
想)!.."里面有!.."个 $* ..算式) /
"%
想)!.."个 ) 是!.."* 算式) / !个"
三#填一填! !!$ 分"
!%一个数里有 ) 个 '&这个数是!.."&这个数是 + 的!.."倍*
"%* 的 ) 倍是!.."&!.."的 + 倍是 )+*
#%一枝康乃馨 # 元&一枝玫瑰减去 " 元正好是康乃馨的 # 倍&一枝玫瑰
!.."元*
四#!
!"
"算一算"画一画! !!$ 分"
第一行)
第二行)..... .. .....
第三行)..............
第四行)..............
五#!
!"
"涂一涂! !!' 分"
!%已经将!.."个 涂成了 *
"%若使 的数量是 的 " 倍&要涂!.."个 *
!)#
#%若使余下的 是 的 # 倍&要涂!.."个 *
)%若使余下的 是 的 " 倍&需去掉!.."个 *
六#解决问题! !#! 分"
!%小青蛙吃了多少只害虫# !' 分"
"%奶奶昨天买了 # 千克土豆&买猪肉的钱是土豆的 ) 倍&奶奶买猪肉用了多
少钱# !( 分"
#%三!""班的同学用纸花装饰黑板报* 红花的朵数比黄花的 $倍多 "朵* !!+分"
!!"红花有多少朵#
!""若红花朵数不变&要使红花朵数是黄花的 ( 倍&需要减少几朵黄花#
!#"若黄花朵数不变&要使红花朵数是黄花的 ( 倍&需要增加几朵红花#
再用总数减去它们的和!也可以得到剩下的"
八!!!把 $-& 看成 $+)#%*+ 看成 &))#"(' 看成 "-)$
$+) 2&)) 2"-) /+')!元"#+') ,*))
$-& 2%*+ 2"(' ,+') ,*))#用 *)) 元可以买
下三种商品$
可以准确计算也可以估算!
!!!
估算时
!!!!
往大的估"
#!%*+ 2"(' /'(%!元"
将一瓶橄榄油和一袋大米的价钱合
起来!用加法计算"
$!$答案不唯一%一瓶橄榄油比一盒茶叶贵多
少钱)
%*+ 1$-& /"$&!元"
用一瓶橄榄油的价钱减去一盒茶叶
的价钱!就得到一瓶橄榄油比一盒茶叶贵了
多少钱"
&"倍的认识
第!课时 倍的认识
!!%#$#(
根据倍的含义判断几种数量之间的关
系!将+几个几,转化为新知识"
#!%#"$
""""""""""""
第一行是 " 个 &!第二行是它的 % 倍!就
是 % 个 &!% .& /"$$个%"
$!!""%
!$"$答案不唯一%
红色涂 $ 颗星星#黄色涂 ") 颗星星$
黄色星星#红色星星#'
找出 " 倍数!再数出有这样的几份就是
几倍"
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$"%
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有 & 个!在
"
中要数出 & 个 &!还
差 % 个" $$%
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增加 " 个就是 ' 个!
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需要 $ 个
' 才是
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的 $ 倍!原来的
"
比 ") 多 %!所以减少
% 个"
第#课时 解决问题"!#
!!!"""$ 6( /$#!$"( 6% /$#!%""$ 6% /&
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求一个数是另一个数的几倍!
!!!
用除法
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计算"
#!!"""' 6% /'
!$"老虎的只数是骆驼的几倍)
* 6% /%
$答案不唯一%
求一个数是另一个数的几倍!用除法
计算"
$!!""$+ 6& /-
爸爸 $+ 岁!儿子 & 岁!爸爸的年龄是儿
子的几倍就是求 $+ 是 & 的几倍!用除法计算"
$$%$+ 2$ /%)$岁%#& 2$ /($岁%#%) 6( /'
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先分别求出儿子和爸爸两年后的年龄!
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再用两年后爸爸的年龄除以儿子的年龄"
%!% .% /*!个"#* .% /$-!个"#$- 6" /$-
" 秒后裂变成 " 个 %!经过 $ 秒后!就有
% 个 %!也就是 * 个#再经过 " 秒后!这 * 个每一
个又都裂变成 % 个!也就是 * 个 %!是 $- 个" $-
是 " 的 $- 倍"
第$课时 解决问题"##
!!( .% /"+!米"
求 % 个 ( 是多少!
!!!!
用乘法计算"
#!!"""$#!$""'
都是求几个几是多少!用乘