内容正文:
长度单位
第1课时认识厘米
用厘米量(教材2、3)】
@建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月一日星期
。4
复习◆教材改编题
1.(教材P2例题1改编)估一估,填一填。
大约(
)个一长
大约(
)个一长
大约(
)个一长
2.(教材P3例题3改编)在正确的测量方法下面画“V”
012345厘米
012345厘米
长3厘米
长3厘米
长3厘米
复习□·综合能力题
3.它们分别长多少厘米?
钉子长()厘来
铅笔长(
)厘米
4.(教材P8第1题改编)估计下图中的实物各有几厘米长,再量一量。
(1)
(2)
1厘米
1厘米
估计:(
)厘米
估计:(
)厘米
测量:(
)厘米
测量:(
)厘米
复习三·创新拓展题
5,小蚂蚁把两根长都是8厘米的木棒捆在一起当木桥,连接的地方
是3厘米(如图),连接后的木棒长多少厘米?
1
数学2年级R上
第2课时认识米
用米量(教材P4)
建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
日
星期
复习一~旧知回顾题
1.填一填。
(
)是测量长度的工具,尺子上的“(
)”就是一个统一的
长度单位。
复习已~教材改编题
2.(教材P4例题4改编)在合适答案后的○里画“V”。
三人沙发的长度
小兔的身长
床的高度
比1米长(
比1来长(●
比1米高(
比1米短(
比1米短(
比1米领(
3.(教材P8第3题改编)量一量,填一填。
16厘米
菩保解
26厘米
大约(
)支水彩笔的长是1米
大约(
)本书的长是1米
复习目·综合能力题
4.圈出合适的长度单位。
课桌高80(米厘米)跳绳长2(米厘米)
楼房高30(米厘米)
复习四·创新拓展题
5.跑道长2米,小蜗牛已经爬了1米,小青虫比小蜗牛少爬50厘米,
小青虫再爬多少厘米就到终点了?
2
第1单元
第3课时认识线段(教材5、6)
过建议用时:20分钟
©实际用时:
分钟
月
星期
复习一~旧知回顾题
1.量比较短的物体,可以用“(
)”作单位:量比较长的物体,通常用
“(
)”作单位。1米=(
)厘米。
复习·教材改编题
2.(教材P5例题6改编)下面哪些是线段?在线段下面的括号里画“√”。
()
()
3.(教材P6例题7改编)画一画。
(1)画一条3厘米长的线段。
(2)画出一条和下面同样长的线段。
复习目·综合能力题
4.(易错)下面的图形各是由几条线段围成的?
)条
()条
()条
()
5.量一量。
小蚂蚁从树下出发,已经爬了(
)厘米,还要爬(
)厘米就到家了。
复习四·创新拓展题
6.数一数,填一填。
(1)
(2
春
()条线段
()条线段
3
数学2年级R上
第4课时解决问题(教材门)
建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
日
星期
复习一~旧知回顾题
1.填一填。
(1)线段是(
)的,可以量出(
)。
(2)汇宁是由(
)条线段组成的。
复习已·教材改编题
2.(教材P7例题8改编)你会用身体的哪个部位来估计沙发、篮球场和故事
书的长度?填一填。
一柞(zhǎ)
一度(tu心)
3.(教材P7做一做改编)下面的长度单位对吗?对的在括号里画“√”,不对
的改正后写在括号里。
(1)筷子长25米。(
(2)铅笔长20厘米。()
(3)《新华字典》厚4米。(
(4)篮球场长28厘米。(
复习目~综合能力题
4.先估一估,再圈出合适的答案。
黑板
厚度比1米(厚薄)
一步比10厘来(长短)长度比10米(长短)
复习四·创新拓展题
5.一天,小明的爸爸打篮球时不小心把篮球卡在了球筐上,旁边只有
一把扫帚,他站在地上拿起扫帚能够得着篮球吗?
1米50原米
4答案详解(划重点)闷
答案详解(划重点)
1
长度单位
3.64
解析一般的水彩笔大约长16厘米,6支水
第1课时认识厘米用厘米量
彩笔的长度大钓是1米。图书的长度大约是26
1.824
厘米,4本图书的长度大约是1米。
解析以回形针的长为标准进行测量,数一
4.(米厘米)((米)厘米)((米)厘米)
数三个物体里分别有几个回形针的长度,答案
解析@,测量较长的物体,通常用“米”作单位,
就是几。可以把尺子竖放在物体最右端,再从
左往右分别数出个数。
测量较短的物体,通常用“厘米”作单位,根据日
常生活常识判断,课桌的高度不到1米,是80厘
啊
米,跳绳长度是2米,楼房的高度是30米。
012
345厘米
长3师米
5.1米=100厘米2米=200厘米
W
100-50=50(厘米)200-50=150(厘米)
口答:小青虫再爬150厘米就到终点了。
解析测量物体长度时,尺子要平放在物体下
解析1米=100厘米,小青虫爬了的长度:
面。物体的左端对准尺子的刻度0,再看物体的
100-50=50(厘米),再从总长度200厘米里去
右端对准数字几,它的长度就是几厘米,所以第
二种测量方法是正确