内容正文:
病句辨析和修改
义
定
病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。
句
病
标
目
1.认识六种病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑;
2.掌握修改问病句的原则和方法;
习
学
考点探究
四
结构混乱
1.句式杂糅
2.中途易辙
3.藕断丝连
句子里各个成分之间的关系没有处理好,不符合语法的规范,这种语病叫作结构混乱。
(1)句式杂糅
作者时而要用这种结构,时而要用那种结构,结果两种结构都用了。
如:最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
应删去“造成的”,或修改为“而甲醛超标主要是由居民不合适的装修造成的”。
考点探究4:结构混乱
结构混乱是近年高考考查的热点之一,尤其是近年来,考查次数很多。考结构混乱,恰恰又把重点放在了“句式杂糅”上。
请熟记高考经常考查的句式杂糅40式,见课本,早读诵读。
高考经常考查的句式杂糅40式表解(第二栏内为正确形式):
1.是由于……决定的 是由……决定的/是由于……
2.是为了……为目的的 是为了……/是以……为目的的
3.他的死是为了……而死的 他的死是为了……/他是为了……而死的
4.……的原因,是因为…… ……的原因是……/……是因为……
5.……的原因,是由于…… ……的原因是……/……是由于……
6.是因为……的原因 是因为……/是……的原因
7.原因是……造成的 原因是……/是由……造成的
8.……的原因主要是……所致 ……的原因主要是……/……主要是……所致
9.其根本原因是……在作怪 其根本原因是……/是……在作怪
10.是由于……的结果 是由于……/是……的结果
11.关键的问题是……在起决定作用 关键的问题是……/是……在起决定作用
12.关键在于……是十分重要的 关键在于……/……是十分重要的
13.经过……下 经过……/在……下
14.由于……下 由于……/在……下
15.由于……领导下 由于……领导/在……领导下
16.对于……问题上 对于……问题/在……问题上
17.大多是以……为主 大多是……/以……为主
18.以……即可 以……为宜/……即可
19.有……组成 有……/由……组成
20.成分是……配制而成的 成分是……/是由……配制而成的
21.靠的是……取得的 靠的是……/是靠……取得的
22.本着……为原则 本着……的原则/以……为原则
23.借口……为名 借口是……/以……为名
24.打着……为幌子 打着……的幌子/以……为幌子
25.并非是…… 并非……/并不是……
26.听到……的噩耗传来 听到……的噩耗/……的噩耗传来
27.深受……所欢迎 深受……欢迎/为……所欢迎
28.变得分外……多了 变得分外……/变得……多了
29.比去年同期相比…… 比去年同期……/跟去年同期相比……
30.……的特点是……的独到之处 ……的特点是……/……有……的独到之处
31.围绕……为中心 围绕……这一中心/以……为中心
32.以……为带头 以……为首/由……带头
33.因为……的原因 因为……/是……的原因
34.是出于……决定的 是出于……/是由……决定的
35.面对……下 面对……/在……下
36.凭借……为手段 凭借……等手段/以……为手段
37.如果说……,还不如说…… 如果……那么……/与其说……还不如说……
38.并不认同这一做法是正确的 并不认同这一做法/这一做法是不正确的
39.为了……为宗旨 为了……/以……为宗旨
40.根据……显示 根据……/……显示
(2)中途易辙
表达句意时,前一个分句没有说完,而后一个分句又暗换了主语,造成表意混杂。
如:
《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆,可以容纳千人食宿,可谓世所罕见。
“可以容纳千人食宿”前加“旅馆”。
(3)藕断丝连
此类语病的特点是,把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。
如:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
“民间力量”作宾语,整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它作了主语,整个句子的结构乱了,可在“无可替代”前加“的”。可以容纳千人食宿”前加“旅馆”。
解题策略
高考真题实战(限时5分钟)
1.【全国卷Ⅰ】阅览室图书馆出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。
(结构混乱,“我们……