河南省济源市2022-2023学年六年级上学期期末质量调研语文试卷

座号 2022一2023学年上期期末质量调研试题 六年级语文 题号 三 三 四 书写10分 总分 得分 一、基础知识（共16分） 1.根据拼音写词语。(8分) cheng bi kang kai gan zà0 pai shan dao hai gan zhe yong dai jiǎng jiu wang hu suǒyT 2.圈出每组中读音或字形的错误之处，将正确的写在横线上。(4分) A.瘦削(xiāo)磁场酱油 斩钉截铁 B.笨拙(zhuo) 郑重喧告 断断续续 C.提供(gong)陶醉 错踪 自作自受 D.参差(c) 屹立拍摄居高邻下 3.以下加点部分的说法或用法错误的一项是( ).(2分) A.李华同学唱起豫剧来有板有眼，大家都喜欢听。 B.“有戴嵩《牛》一轴”和“锦囊玉轴”中的“轴”读音相同，意思不同。 C.“善哉乎鼓琴，巍巍/乎若/太山”的停顿是正确的。 D.战士们抱着“祖宗疆士，当以死守，不可以尺寸与人”的坚定信念，勇敢地与 敌人作斗争，保卫祖国的领土。 六狂绍语寸值1而（北而） 4.下面说法正确的一项是( )。(2分) A.《江南春》（杜牧）前两句写了江南的烟雨之色，后两句写了晴朗之景。 B.《我的伯父鲁迅先生》写了“谈《水浒传》”“笑谈‘碰壁'”“燃放花筒”“关心女 佣”这四件事。 C.“在这境界里，连骏马和大牛都有时候站立不动，好像回味着草原的无限乐 趣”，作者通过想象把景象写得具体可感。 D.《夏天里的成长》一文中，作者围绕中心句“夏天是万物迅速生长的季节”写 了动物的生长，铁轨柏油路等事物的“长”，孩子们的成长这三方面的内容。 二、积累运用（共26分） 1.根据课文内容填空。（每空1分，共8分） ①中国人自古以来就是自强不息的：《浪淘沙（其一）》中，刘禹锡借“ ”表现出一往无前、逆流而上的豪迈气概：《七律·长征》中 ”开门见山赞美了红军战士不畏艰 难、勇往直前的革命精神；鲁迅先生用“其实地上本没有路， ,也 便成了路”告诉我们，希望之路是实践出来的，是探索出来的。 ②“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为 ”,这句话的意思 是 除本课外，你积累的 与“知音”有关的语句是 2.《军神》《少年闰土》《普罗米修斯》这些题目的共同特点是 小学阶段你学过的课文中还有哪些题目和上面题目的特点相同，请写出两个： (3分】 3.读一读，把握下面这段话的观点。(2分) 多音字的增加主要有两个原因：一个是词义的引申，比如“饮”，读y加，表示喝，《论 语》有“饭疏食，饮水”的句子；引申为使喝水，读y,《左传》有“将饮马于河而归”的句 子。另一个是汉字的假借，比如“夫”，读，古代成年男子的通称，《说文》有云“夫，丈 夫也”：假借为发语词，读ǘ，《自相矛盾》有“夫不可陷之盾与无不陷之矛”的句子。 观点： 六年级语文第2页（共8页） 4.读一读，完成练习。（共9分） 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫 出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又 忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。 ①“我”内心的思绪变化是：为战友心痛 一心如刀绞。(3分) ②请你试着写一写自己忐，忑不安或者犹豫不决时的心理活动。(3分) 在你认为自己写得好的语句或者标点下面画上波浪线。并根据片段内容，用小标 题列出自己的内心变化。(1+2=3分) 5.名著阅读。(4分) 照样子，在《童年》中再选择一个人物，用事例说说他（她）对阿廖沙的影响。 外祖母收养 小茨冈，热心帮助 他人；在染坊着火 时，她冷静地指挥 外祖母 大家救火。外祖 沙 母的善良勇敢，使 何廖沙从敏感脆 弱变得正直坚强。 三、阅读理解（共28分） (一)竹节人（节选） ①有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。 ②把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对 小眼，供装手臂用。再锯八戴短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起， 就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 ③那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。 六年级语文第3页（共8页） ④教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一 不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 ⑤而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。 ⑥仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。 ⑦把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节 们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身 疙瘩肉的小伙子差不多。 ⑧将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起， 那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。 ⑨有