《谏太宗十思疏》课后练习小卷 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《谏太宗十思疏》课后练习小卷 姓名：___________班级：___________ 评卷人 得分 一、选择题 1．对下列各句中加点词语的解释正确的一项是（   ） A．能克终者盖寡     克：克服 B．虽董之以严刑   董：督责 C．则思谦冲以自牧   冲：冲动 D．简能而任之     简：简化 【答案】B 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。 A.克：能，能够。句子翻译为：能够保持到底的大概很少。 C.冲：虚。句子翻译为：就想到要谦虚并加强自我修养。 D.简：选拔。句子翻译为：选拔有才能的人而任用他。 故选B。 2．对下列加点字的解释，有误的一项是（   ） A．臣闻求木之长者：生长。   窃以为与君实游处相好之日久：同游共处，交往 B．必固其根本：使……稳固。     未能助上大有为，以膏泽斯民：施加恩惠。 C．重念蒙君实视遇厚：看待，对待。      奔车朽索，其可忽乎：轻视，怠慢。 D．虽欲强聒，终必不蒙见察：加强        思国之安者，必积其德义：安定。 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义的能力。 D．“虽欲强聒，终必不蒙见察”句意是：即使想对您强行解说，最终也一定不会被您理解。强聒：硬在耳边啰嗦，强作解说。强：强行。 故选D。 3．下列文学常识表述错误的一项是（   ） A．魏征，唐代著名的政治家，以敢谏善谏著称。辅佐唐太宗一度开创“贞观之治”的局面，著有《贞观政要》一书。 B．王安石，北宋著名的政治家，以主持变法知名。《答司马谏议书》是王安石写给司马光的回信，逐一反驳对方所加罪名，表明自己推动变法的决心。 C．太宗：是中国古代帝王常见的庙号。从汉朝开始，王朝开国皇帝的庙号通常为“太祖”，第二代帝王的庙号常常为“太宗”。 D．三驱：据说古代圣贤之君在打猎布网时只设三面而有意网开一面，从而体现圣人的“好生之仁”。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“著有《贞观政要》一书” 是错误的。《贞观政要》的作者是吴兢。 故选A。 4．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ） A．念高危则思谦冲而自牧   自牧：加强自身的道德修养 B．乐盘游则思三驱以为度   三驱：田猎时设网三面，留一面不设，指田猎有度，不过分捕杀 C．亏无为之大道哉         大道：最高的境界 D．何必劳神苦思，代下司职  司职：司仪 【答案】D 【详解】本题考查学生理解文言实词含义的能力。 D.本句意为：何必劳神苦思，事事过问代替百官的职务呢。司职：担任某种职务，担负某种职责。 故选D。 5．下列句子翻译不正确的一项是（    ） A．人君当神器之重，居域中之大——帝王位高权重，处在天地间重大的地位。 B．凡昔元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡——历代帝王，接受上天使命，刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人。 C．竭诚则胡越为一体，傲物则骨肉为行路——竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人。 D．苟免而不怀仁，貌恭而不心服——虽免于刑罚但不会感激，表面上恭顺但内心并不服气。 【答案】B 【详解】本题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充。 B项，“刚开始人才兴旺，到后来却成了孤家寡人”错误，是指能开始的人很多，坚持到底的却很少。“凡昔元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡”的意思是：历代所有的帝王，承受上天重大使命，开头做得好的确实很多，能够保持到底的大概很少。B错误。 故选B。 【点睛】文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。 6．下面对文章的分析有错误的一项是（   ） A．魏征这篇谏疏是规劝唐太宗李世民要“居安思危，戒奢以俭” B．疏，是文体，给皇帝上的奏章。这篇奏章，提出十条建议，劝谏太宗 C．全文在章节结构上形成正反对比，如“积德义”与“德不厚”