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数 学
教与学 学导练
教与学·学导练·数学·七年级·上册·配北师大版(分层作业本)
第一章 丰富的图形世界
第1课时 生活中的立体图形(一)
·分层作业本·
A组(基础过关)
1. 下列物体中,最接近圆柱的是( )
C
2. 下列几何体中,属于棱柱的是( )
B
3. 下面立体图形中,和其他三个立体图形不同类型的是( )
B
4. 已知一个棱柱共有15条棱,那么这个棱柱的面数是( )
A. 5个 B. 7个
C. 9个 D. 11个
5. 一个底面是正方形的棱柱,高为4 cm,正方形的边长为2 cm. 则此棱柱所有棱的长度之和为_______.
B
32 cm
6. 如图F1-1-1是一个直棱柱,它的底面边长都是
3 cm,侧棱长6 cm.
(1)这个棱柱是一个______棱柱,共有______个顶点;
(2)这个棱柱共有_____条棱,
所有的棱长之和是________;
(3)这个棱柱的所有侧面的面积之和
是________.
六
12
18
72 cm
108 cm2
B组(能力提升)
7. 如图F1-1-2,分别说出图中各物体是由哪些立体图形组成的.
解:图①是由圆锥、圆柱、四棱柱组成;
图②是由三棱柱、四棱柱、圆柱组成;
图③是由球、五棱柱组成.
8. 观察图F1-1-3所示的八个几何体.
(1)依次写出这八个几何体的名称:①________,②________,③________,④_______,⑤________,⑥________,⑦________,⑧________;
圆柱
圆锥
长方体
正方体
四棱锥
五棱柱
球
三棱柱
(2)若几何体按柱体、锥体、球体分类,则柱体有________________,锥体有________,球体有________(填序号)
①③④⑥⑧
②⑤
⑦
(3)分别写出几何体⑥和⑧的两个相同点和两个不同点.
解:(3)相同点:①它们的侧面都是长方形;②它们的上、下两个底面的面积相同.
不同点:①五棱柱的底面为五边形,三棱柱的底面为三角形;②五棱柱有15条棱,三棱柱有9条棱. (答案不唯一)
9. 观察如图F1-1-4所示的图形并回答下列问题:
(1)三棱柱有____个面,___条棱,____个顶点;
(2)四棱柱有____个面,____条棱,____个顶点;
(3)五棱柱有____个面,______条棱,____个顶点;
5
9
6
6
12
8
7
15
10
(4)由此猜想:n(n≥3,且n为正整数)棱柱有几个面?有几条棱?有几个顶点?
解:(4)n(n≥3,且n为正整数)棱柱有(n+2)个面,有3n条棱,有2n个顶点.
C组(探究拓展)
10. 已知一个直棱柱有27条棱,其中一条侧棱长为20 cm,底面边长都为5 cm.
(1)它是几棱柱?
(2)它有多少个面?多少个顶点?
(3)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?
解:(1)设该棱柱为n棱柱.
根据题意,得3n=27.解得n=9.
所以该棱柱为九棱柱.
(2)因为该棱柱为九棱柱,
所以它有11个面,有18个顶点.
(3)9×(20×5)=900(cm2).
答:这个棱柱的所有侧面的面积之和是900 cm2.
谢 谢
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