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数 学
教与学 学导练
教与学·学导练·数学·七年级·上册·配北师大版(内文)
·内 文·
第五章 一元一次方程
第38课时 求解一元一次方程(一)
1. 利用等式的基本性质对等式进行变形,正确的是( )
A. 如果4x=2,那么x=2
B. 如果3-4x=2,那么4x=-1
C. 如果3x=7-5x,那么8x=7
D. 如果x2=2x,那么x=2
C
2. 下列变形正确的是( )
A. 由x5-1=2,得x-1=10
B. 由8x+4=8,得2x+1=2
C. 由x3=0,得x=3
D. 由3x+9=24,得3x=24+9
B
方程中的任何一项,在___________后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫移项.
改变符号
3. 解方程5x-3=2x+2,移项正确的是( )
A. 5x-2x=3+2 B. 5x+2x=3+2
C. 5x-2x=2-3 D. 5x+2x=2-3
A
【例1】(课本P136习题)解下列方程:
(1)10x-3=9;
知识点1:移项解方程(整数系数)
思路点拨:按照移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可.
解:移项,得10x=9+3.合并同类项,得10x=12.
方程两边同时除以10,得x=.
(2)5x-2=7x+8.
解:移项,得5x-7x=8+2.
合并同类项,得-2x=10.
方程两边同时除以-2,得x=-5.
4. 解下列方程:
(1)2x-2=4x;
解:移项,得2x-4x=2.
合并同类项,得-2x=2.
方程两边同时除以-2,得x=-1.
(2)2y+3=11-6y.
解:移项,得2y+6y=11-3.
合并同类项,得8y=8.
方程两边同时除以8,得y=1.
【例2】(课本P136习题)解下列方程:
(1)x=x+16;
知识点2:移项解方程(分数系数)
解:移项,得x-x=16.
合并同类项,得-x=16.
方程两边同时乘-2,得x=-32.
思路点拨:按照移项、合并同类项、未知数的系数化为1的步骤求解即可.
(2)1-x=3x+.
解:移项,得-x-3x=-1.
合并同类项,得-x=.
方程两边同时乘-,得x=-.
5. 解下列方程:
(1)x-7=x;
解:移项,得x-x=7.
合并同类项,得-x=7.
方程两边同时乘-1,得x=-7.
(2)x+5=x-6.
解:移项,得x-x=-6-5.
合并同类项,得-x=-11.
方程两边同时乘-6,得x=66.
6. (创新题) 用“※”定义一种新运算:规定a※b=ab2+2ab-b. 例如:1※3=1×32+2×1×3-3=12.
(1)求(-2)※4的值;
(2)若x※3=12,求x的值.
解:(1)因为a※b=ab2+2ab-b,
所以(-2)※4
=(-2)×42+2×(-2)×4-4
=-32-16-4
=-52.
(2)因为x※3=12,
所以x×32+2x×3-3=12.
化简,得9x+6x-3=12.
移项,得9x+6x=12+3.
合并同类项,得15x=15.
方程两边同时除以15,得x=1.
7. (创新变式)规定的一种新运算“*”:a*b=a2+2ab. 例如:3*2=32+2×3×2=21.
(1)求2*(-1)的值;
(2)若(-3)*x=3,求x的值;
(3)若(-5)*x=-5x+5,求x的值.
解:(1)2*(-1)
=22+2×2×(-1)
=4-4
=0.
(2)因为(-3)*x=3,
所以(-3)2+2×(-3)x=3.
化简,得9-6x=3.
移项,得-6x=3-9.
合并同类项,得-6x=-6.
方程两边同时除以-6,得x=1.
(3)因为(-5)*x=-5x+5,
所以(-5)2+2×(-5)x=-5x+5.
化简,得25-10x=-5x+5.
移项,得-10x+5x=5-25.
合并同类项,得-5x=-20.
方程两边同时除以-5,得x=4.
谢 谢
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