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数 学
教与学 学导练
教与学·学导练·数学·七年级·上册·配北师大版(内文)
·内 文·
第五章 一元一次方程
第36课时 认识一元一次方程(一)
1. 关于单项式-xy,下列说法正确的是( )
A. 系数是-1,次数是1
B. 系数是-1,次数是2
C. 系数是0,次数是1
D. 系数是0,次数是2
B
2. 多项式4xy2-3xy+12的次数为( )
A. 3 B. 4C. 6 D. 7
A
A. 在一个方程中,只含有_______未知数,而且方程中的代数式都是整式,未知数的次数都是_____,这样的方程叫做一元一次方程.
一个
1
3. 下列各式中,是一元一次方程的有____________. (填序号)
①2x-3=5;②1-8=x;③x-3=2x+7;
④x-(x-1)=1;⑤y-2;⑥3-2=1.
①②③
B. 使方程左、右两边的值________的未知数的值,叫做方程的解.
相等
4. 下列方程中,解是x=1的是( )
A. 2x-3=1 B. 3x-4=-x
C. 2x+3=1 D. 1.5=1-
B
C. 列一元一次方程的一般步骤:
(1)设未知数;
(2)找到等量关系;
(3)列出方程.
5. 某社团种植一批小树苗,若每人种2棵则余21棵;若每人种3棵则差24棵.设该社团有x人,则可列方程( )
A. 2x+24=3x+21 B. 2x-21=3x-24
C. 2x-21=3x+24 D. 2x+21=3x-24
D
【例1】 下列方程中,是一元一次方程的有( )①2x-1=4;②x=0;③-5=-1;④x+3=6x-9. A. ①②B. ②③④C. ①②④D. ②④
思路点拨:根据一元一次方程的定义判断即可.
知识点1:一元一次方程的定义
C
6. 若关于x的方程(2-k)x|k-1|-1=0是一元一次方程,则k的值为( )
A. 2 B. 1
C. 0 D. 0或2
C
【例2】 判断下列x的值是不是一元一次方程3x-4=2x+1的解:
(1)x=1;(2)x=-1;(3)x=5.
知识点2:方程的解
思路点拨:把x的值代入方程,看看方程的两边是否相等.
解:(1)当x=1时,左边=-1,右边=3,左边≠右边,所以x=1不是该方程的解.
(2)当x=-1时,左边=-7,右边=-1,左边≠右边,所以x=-1不是该方程的解.
(3)当x=5时,左边=11,右边=11,左边=右边,所以x=5是该方程的解.
7. 已知x=1是关于x的一元一次方程2x-a=0的解,求a的值.
解:把x=1代入方程2x-a=0,得
2-a=0.
解得a=2.
所以a的值为2.
【例3】甲、乙两队开展足球对抗赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分. 甲队与乙队一共比赛了10场,甲队保持了不败纪录,一共得了22分,甲队胜了多少场?平了多少场?(根据题意列出方程)
知识点3:根据题意列出方程
解:设甲队胜了x场,则平了(10-x)场.由题意,得3x+10-x=22.
思路点拨:先设未知数,再根据等量关系列出方程即可.
8. 蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿. 现有蜘蛛、蜻蜓若干只,它们共有120条腿,且蜻蜓的只数是蜘蛛的2倍. 你能求出蜘蛛、蜻蜓各多少只吗?(根据题意列出方程)
解:设蜘蛛有x只,则蜻蜓有2x只.
由题意,得8x+6·2x=120.
9. (创新题) 已知代数式M=3(a-2b)-(b+2a).
(1)化简M;
(2)如果(a+1)x2+4xb-2-3=0是关于x的一元一次方程,求M的值.
解:(1)M=3(a-2b)-(b+2a)
=3a-6b-b-2a
=a-7b.
(2)由题意,得a+1=0,b-2=1.
解得a=-1,b=3.
则M=a-7b=-1-7×3=-22.
10. (创新变式)若M,N代表两个整式,其中M=2a2-3,N与M的和为5a2+2a.
(1)求整式N;
(2)若x=-1是方程2(x-1)+3=a的解,求整式N的值.
解:(1)N=(5a2+2a)-(2a2-3)
=5a2+2a-2a2+3
=3a2+2a+3.
(2)由x=-1是方程2(x-1)+3=a的解,得2×(-1-1)+3=a.
解得a=-1.
则N=3a2+2a+3
=3×(-1)2+2×(-1)+3
=3-2+3
=4.
谢 谢
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