第五章 一元一次方程 第44课时应用一元一次方程——追赶小明(内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册数学同步课件PPT(北师大版)

2023-11-06
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数 学 教与学 学导练 教与学·学导练·数学·七年级·上册·配北师大版(内文) ·内 文· 第五章 一元一次方程 第44课时 应用一元一次方程——追赶小明 1. 方程2(3-2x)-3(1-2x)=10的解是( ) A. - B. C. 3 D. 2. 方程= 的解是( ) A. 6 B. 10 C. -6 D. -10 B B A. 相遇问题(相向而行):快车的路程+慢车的路程=两地距离. 3. 甲、乙二人骑车从A,B两地同时出发相向而行,x h后两人相遇. 已知甲每小时行18 km,乙每小时行20 km,则A,B两地之间的距离为________km. 38x B. 追及问题(同向而行): (1)同地不同时,慢车先走,快车后走:快车的路程=慢车的路程;快车的时间=慢车的时间-时间差. (2)同时不同地,快车追慢车:快车的时间=慢车的时间;快车的路程=慢车的路程+两地距离. 4. 小明每分钟走90步,小亮每分钟走60步,小明和小亮两人从同一地点出发,且两人的步长相等.若小亮先走100步,然后小明去追赶,则小明要走_______步才能追到小亮. 300 【例1】(课本P153习题)甲列车从A地开往B地,速度是60 km/h,乙列车同时从B地开往A地,速度是90 km/h. 已知A,B两地相距200 km,两车相遇的地方离A地多远? 知识点1:相遇问题 思路点拨:甲车的路程+乙车的路程=两地距离,根据等量关系列方程解答,即可得到两车相遇的时间,进而可以求出相遇地与A地的距离. 解:设两车经过x h相遇. 由题意,得60x+90x=200. 解得x=.所以60×=80(km). 答:两车相遇的地方离A地80 km. 5. 已知A,B两站相距284 km,甲车从A站以48 km/h的速度开往B站,经过1 h后,乙车从B站以70 km/h的速度开往A站. 求乙车开出多长时间后两车相遇. 解:设乙车开出x h后两车相遇. 由题意,得48×1+48x+70x=284. 解得x=2. 答:乙车开出2 h后两车相遇. 【例2】已知A,B两地相距300 km,甲车的速度为每小时75 km,乙车的速度为每小时45 km. 若两车分别从A,B两地同时同向而行(甲车在乙车后面),问经过多长时间甲车追上乙车? 知识点2:追及问题 思路点拨:甲车的路程-乙车的路程=两地距离,根据等量关系列方程解答即可. 解:设经过x h甲车追上乙车. 由题意,得75x-45x=300.解得x=10. 答:经过10 h甲车追上乙车. 6. 甲车从A地出发以60 km/h的速度沿公路匀速行驶,0.5 h后,乙车也从A地出发,以80 km/h的速度沿该公路与甲车同向匀速行驶,求乙车出发后几小时追上甲车. 解:设乙车出发后x h后追上甲车. 由题意,得60x+0.5×60=80x. 解得x=1.5. 答:乙车出发后1.5 h追上甲车. 7. (创新题)已知A,B两地相距450 km,甲、乙两车分别从A,B两地同时出发,已知甲车速度为115 km/h,乙车速度为85 km/h, (1)两车同向而行,快车在后,求经过几小时快车追上慢车; (2)两车相向而行,求经过几小时两车相距50 km. 解:(1)设经过x h快车追上慢车. 由题意,得115x-85x=450. 解得x=15. 答:经过15 h快车追上慢车. (2)设经过a h两车相距50 km. ①若相遇前,则115a+85a=450-50. 解得a=2; ②若相遇后,则115a+85a=450+50. 解得a=2.5. 答:经过2 h或2.5 h两车相距50 km. 8. (创新变式)甲、乙两车分别从相距360 km的A,B两地出发,甲车速度为72 km/h,乙车速度为48 km/h. (1)两车同时出发,相向而行,两车何时相遇? (2)两车同时出发,同向而行(乙车在前甲车在后),两车何时相遇? (3)两车同时出发,同向而行,多长时间后两车相距120 km? 解:(1)设两车x h后相遇. 由题意,得72x+48x=360. 解得x=3. 答:两车3 h后相遇. (2)设两车y h后相遇. 由题意,得72y-48y=360. 解得y=15. 答:两车15 h后相遇. (3)设a h后两车相距120 km. ①若相遇前,则72a-48a=360-120. 解得a=10; ②若相遇后,则72a-48a=360+120. 解得a=20. 答:10 h或20 h后两车相距120 km. 谢 谢 $$

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