第一章 让我们走进地理 第二节我们怎样学地理 第1课时 （分层作业）-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册地理同步课件PPT（湘教版）

地 理 教与学 学导练 教与学 学导练 地理 七年级 上册 XJ（分层作业本） 第一章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 第1课时 目录 01 基础过关 02 能力提升 03 综合实践 基础过关 读某学校及周边平面图（图F1-2-1），完成1～2题。 1. 学校的花坛位于田径场的（　　） A. 西北方向 B. 东北方向 C. 东南方向 D. 西南方向 2. 学校教学楼东西方向的长 度约为（　　） A. 20米 B. 45米 C. 85米 D. 105米 B D 返回目录 3. 某日晚9时，107国道上发生一起交通事故,大量有害气体泄漏,当时的风向为北风。为减少事故影响,图F1-2-2所示四个村庄中最需要组织村民紧急撤离的是(　　) A. 甲村 B. 乙村 C. 丙村 D. 丁村 C 返回目录 小鹤随父母前往某小区看房。图F1-2-3中甲为北京某小区平面示意图，乙为1号楼某户型图。据此，完成4～6题。 4. 小区东门在公交车站的（　　） A. 西北方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 C 返回目录 5. 小区中（　　） A. 1号楼紧邻中心喷泉 B. 医院在小区中心 C. 居委会距离北门最近 D. 幼儿园靠近超市 A 返回目录 6. 他们看中了1号楼中的某户型（如乙图所示），小鹤建议奶奶住卧室1的理由是（　　） A. 面积约24平方米 B. 采光最好 C. 离客厅最近 D. 可见中心喷泉 B 返回目录 7. M、N两地的实地距离为100米，量得两地的图上距离为5厘米，则该图的比例尺为（　　） A. B. 1∶200 000 C. 1∶2 000 D. 图上1厘米代表实地距离200米 C 返回目录 广州市某中学组织学生进行研学活动，在研学过程中，同学们参观了辛亥革命纪念馆，并绘制了纪念馆的平面图。据此，完成8～9题。 8．下列地图图幅大小相同，比例尺最小的是（　　） A．广州市地图 B．中国地图 C．广东省地图 D．辛亥革命纪念馆平面图 B 返回目录 9．在图幅相同的情况下，下列地图反映内容最详细的是（　　） A．广州市地图 B．中国地图 C．广东省地图 D．辛亥革命纪念馆平面图 D 返回目录 10. 小明运用地理课上学习到的地图知识，画了自己家及附近区域的地图（如图F1-2-4所示）。读图并回答下列问题。 （1）小明根据上学和放学的经验， 判断出学校在家的东北方向，并给图 中的地图标注了指向标。请你写出小 明可能使用的辨别方向的方法。 早上上学，太阳在东面（或下午放学， 太阳在西面）。 返回目录 （2）图中河流的流向是由_____向______。 （3）小明跟随学校沿最短路径出发前 往科技大夏参加研学活动，__________（填“需要”或“不需要”）经过桥梁。 西北 东南 不需要 返回目录 （4）小明一小时能走6千米。为了给地图标注比例尺，他从学校门口出发，沿着平直的马路步行至百货商店门口，用时20分钟。那么学校门口到百货商店门口的实地距离是多少？并写出所画地图的数字式比例尺。 实地距离：2千米。 数字式比例尺：1∶100 000。 返回目录 能力提升 11. 小方同学喜欢研究地图，他找到图幅大小相同的甲、乙、丙三幅地图，比例尺分别为1∶5 000，1∶57 000，1∶75 000，并在这三幅地图上各量取了1厘米的图上距离，来比较它们各自代表的实地距离大小。你认为他得出的正确结论应该是（　　） A. 甲＞乙＞丙 B. 甲＞丙＞乙 C. 丙＞乙＞甲 D. 丙＞甲＞乙 C 返回目录 12. 城市道路上经常可以看到蓝底白字的路牌，用于指示目的地的方向。图F1-2-5为某城市某路段的路牌图。推测和平路的延伸方向是（　　） A. 东西 B. 东北—西南 C. 南北 D. 西北—东南 C 返回目录 13. 某学校校园长200米，宽120米。要在一张长25厘米，宽20厘米的图画纸上画出学校的平面图，为充分利用纸张，尽量保持美观，宜使用的比例尺是 （　 　） A. 1∶600 B. 1∶700 C. 1∶900 D. 1∶1 500 C 返回目录 14. 下列四幅图的图幅相同，图中河流实际宽度最小的是（　　） A 返回目录 15. 假如你是一名校园设计师，需要为一所希望小学设计校园布局，请将你设计得最满意的平面图绘在带有标尺的图框内（图F1-2-6）。 【目的】 以同学们较为熟悉的校园作为切入点，运所学地理知识，完成心中理想校园的设计图，不仅能调动同学们的动手能力，还能较全面地了解同学们的学习效果和实践能力。 综合实践 返回目录 【要求】 （1）完成一幅校园平面图，比例尺为1∶1 000。 （2）设施建议尺寸：①学校大门朝向东方；②学校基础设施有运动场（长80米、宽40米）、教学楼（长