2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2 创新永无止境 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 2.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 4.健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才； 5.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 核心素养目标： 创新强国 01 创新强国 美国—四大运营商“雄心勃勃” 2018年，Verizon宣称在美国4个城市推出了5GHome服务;AT&T在2018年12月宣布，在美国十几个城市中正式推出符合3GPP标准的“5G+”服务。 韩国——5G全球首商用打造5G服务生态圈 2019年3月，韩国三大移 动通信商拟正式推出面向 个人用户群体的5G服务后， 韩国5G面向企业和个人用 户提供服务。 欧盟——主导标准推进剑指2020 根据德国发布的5G战略， 2020年德国5G将全面商 用。2018年，欧盟委员会、 将采取措施加强5G和其他 下一代网络技术的推出。 思考一：世界各国开启的5G争夺战，到底在争夺什么？ 未来经济的制高点。 探究一：中国移动通信技术的发展 易错点1：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20 一、创新强国 中国速度 中国深度 中国高度 你能列举出我国科技创新的成就有哪些吗? 5G技术领先全球 天宫一二号对接完成 港珠澳大桥建成 蛟龙号下潜深度达7020米 复兴号跑出世界速度 我国所取得的科技成就，是不是表明我国已经是科技强国？ 我国近年科技创新成就展示 结合教材，说一说我国当前的科技发展现状？ 中国天眼建成 首艘国产航母山东舰入列 板块一：创新强国 探究与分享一：创新现状 (1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，我国在尖 端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 (2)从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 1.我国科技发展的现状是什么? 如何建设创新型国家？（国家层面） 如何建设创新型国家？（国家层面） 突破技术封锁，必须自主创新，必须突破一系列的“卡脖子”技术，国产原子钟、卫星导航的频率、星间链路……决不能把立足点放在国外，依靠谁都依靠不了。 这给我们什么启示呢？ 北斗卫星导航系统的研制成功充分说明了什么道理？ ①建设创新型国家，必须落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育放在经济社会发展的重要位置。 ②增强自主创新能力，坚持自主创新，坚持走中国特色自主创新道路。 国家为什么要设立最高科学技术奖？ 体现对人才的尊重，另一方面能营造有利于创新的舆论氛围。 ③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 任正非谈教育:任正非为什么这么关心教育？ 经济发展 科技创新 人才 教育 教育是民族振兴、社会进步的基石。 ④建设创新型国家，必须大力发展现代化教育，培养创新型人才。 2.如何建设创新型国家？ 发展战略 ①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 自主创新 ②增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 营造氛围 ③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 培养人才 ④全面实施素质教育，提高国民素质，培养创新型人才。 新知讲解 请将下列概念按你的理解排序： 教育 创新 发展 科技 人才 ② ③ ⑤ ④ ① 新知讲解 3.教育的重要性 P22 科技创新 依靠 人才 依靠 教育 民族振兴、社会进步的基石 经济发展 依靠 ①百年大计，教育为本。 ②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 课堂笔记 名词解释——万众创新、大众创业 创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 大众创业 万众创新 创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值。 创新的意义 课堂笔记 思考