2024届高考作文主题训练：从善如流，助我成长

作文主题训练--从善如流，助我成长 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 魏文侯派名将乐羊攻打中山国，尽占其地，封给自己的儿子魏击。魏文侯问群臣：“我 是什么样的君主？”大家都说：“您是仁德的君主！”只有任座说：“国君您得了中山国，不 用来封您的弟弟，却封给自己的儿子，这算什么仁德君主！”魏文侯勃然大怒，任座快步离 开。魏文侯又问翟质，翟货回答说：“您是仁德君主。”魏文侯问：“你何以知道？”翟货回 答说：“臣下我听说国君仁德，他的臣子就敢直言。刚才任座的话很耿直，于是我知道您是 仁德君主。”魏文侯明白了翟璜的意思，就派他去追任座回来，还亲自下殿堂去迎接，奉为 上客。 上述材料可以带给生活在新时代的当代青年什么样的启示？请结合你对自身发展的思考写 一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 (1)莫里哀说：“对于聪明人来说，劝告是多余的：对于愚昧人来说，劝告是不够的。” (2)《意大利报》的发行人萌根尼西说：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。” (3)汉代王符的《潜夫论：明暗》中说道：“君之所以明者，兼听也：其所以暗者，偏 信也。”意思是：君主耳聪目明的原因是广泛听取意见，闭聪塞听的原因是只片面听取某种意 见。 以上材料有一定启示意义。《中国青年报》的“青年之路”栏目邀请身为高三学子的你为 他们写一篇文章。请你面向青年读者，结合上述材料，表达你的认识和思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息：不少于800字。 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 关于兼听。东汉王符在《潜夫论·明暗》中有这样的说法：“君之所以明者，兼听也：其 所以暗者，偏信也。”意思是，广泛地听取意见就能明辨是非，偏信某个人就会昏庸糊涂。唐 代魏征用以劝谏唐太宗，太宗深以为然，不断践行并成就了明君直臣的千古佳话。但是在生 活中，并非总是兼听测明，明代李中梓的《医宗必读》中谈到病人时说：“有良言甫信，谬说 更新，多歧亡羊，终成画饼。”意思是，有的病人刚刚相信正确的话，听了错误的话叉改变主 答案第1页，共2页 意，好比盆路一多，就找不到逃跑的羊一样，最终没有效果。 在信息米源越来越丰富的当下，你如何看待“兼听"这一现象？请结合以上材料写一篇义 章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 《意大利报》的发行人朗根尼西说：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。” 材料二： 汉代王符的《潜夫论·明暗》中说道：“君之所以明者，兼听也：其所以暗者，偏信也。” 意思是：君主耳聪目明的原因是广泛听取意见，闭聪塞听的原因是只片面听取某种意见。 以上材料有一定的启示意义。《中国青年报》的“青年之路”栏目遞请身为高三学子的你为他 们写一篇文章。请你面向青年读者，表达你的认识和思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信 息：不少于800字 答案第1页，共2页 参考答案： 1.例文： 听取意见智慧通达，明辨是非铸就辉煌 人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。面对大臣的谏言，魏文侯能知错就改，听 取劝谏，派翟璜追回任座，并奉他为上客。由此看来，魏文侯不失为一位明君。他最终因为 礼贤下士，励精图治，成功开创了魏国百年霸业。 听取意见，成就辉煌人生。 从古至今，贤才并不少，少的是知贤用人的君主。若说齐桓公不计较管仲曾与他为敌的 事，显然不现实。那么使其放下宿怨，毅然任用昔日仇敌的，除了鲍叔的慧眼识人，更重要 的是他自己的宽广心胸。虚怀若谷，大局为重，方成一代明君。在一次会议上，“微软”总裁 比尔·盖茨受到严厉指责，一名技术员指出公司开发网络浏览器滞后。盖茨略作沉吟，没有 生气，决然自责，并向与会者诚恳道歉，此举也宣告了“微软经营方向的转型。盖茨后来谈 起这件事时说：“我不想在面子问题上浪费时间，那是没有意义的。特权会使人腐化，但我想 保持前进的动力。听取意见是完善自我成就辉煌的必由之路。 善于纳谏，挽救国家危亡。 邹忌以家事喻国事，劝齐王纳速，齐王从谏如流，扭转了齐国国力并不强大的局面，让 燕韩卫皆朝于齐；魏征多次犯颜进谏，唐太宗接受隋朝灭亡教训，虚怀纳谏，在唐初艰难的 处境下终于开创“贞观之治”。2020新冠肺炎肆虐之际，我国领导人亲自指挥，积极听取钟 南山李兰娟等科学家意见，果断采取措施，力挽狂澜；而美国总统拒绝采纳专业人士意见， 导致该国感染新冠病毒人数呈几何级增长，完全无法控制。可见，听取雅言，善于纳谏对国 家来说是多么重要。 广进言路，走向光明未来。 在科学研究方