第3课 中国近代至当代政治制度的演变 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

温故求新：政治制度 第1-2课知识要点梳理 时期 中国 西方 皇帝制度 雅典的民主政治 罗马的贵族共和制→帝制 封君封臣制 王权与教权的长期并立 法国的等级君主制 英国的议会君主制 英国的议会制君主立宪制 美国的总统制民主共和制 法国的议会制民主共和制 中古 禅让制→世袭制 内外服制 分封制宗法制 专制主义中央集权制度 近代 远古 皇帝制度 中央官制 地方行政制度 ？？ 第3课 中国近代至当代政治制度的演变 3.中华人民共和国的政治制度 2.中国共产党在根据地和解放区的制度探索 1.民国时期的政治制度 目 录 【课程标准】 了解共和制在中国建立的曲折过程，理解中国政治道路发展的独特性。 共和制在中国建立的曲折过程 南京 临时政府 1912.1-3 北洋政府 1912-1928 南京国民政府 1927.4 ---- 1949.4 1840－－1912.2.12 1927-1937 国共十年对峙 革命根据地 1937-1945 抗日战争 抗日根据地 1946-1949 解放战争 解放区 中华人民共和国 缔造共和 破坏共和 确立、完善共和 1949.10 ---- 今 君主专制 清政府 走向共和 黄龙旗 五色旗 青天白日满地红旗 五星红旗 五族共和 一、民国时期的政治制度 1、南京临时政府 （1）成立 汉族 满族 蒙古族 回族 藏族 1912年1月1日，南京临时政府正式成立，标志着资产阶级共和制度在中国的诞生。（国旗？纪年？） （2）《中华民国临时约法》 ①目的： 防止袁世凯独裁，维护共和； ②内容： 主权在民、平等自由为原则，确立三权分立的政治体制，规定实行内阁制； 第二条：中华民国之主权，属于国民全体。 第五条：中华民国人民一律平等，无种族阶级宗教之区别。 第十六条：中华民国之立法权，以参议院行之。 第二十九条：临时大总统由参议院选举之，总揽行政事务。 第四十八条：法院以临时大总统任命之法官组织之，行使司法权。 第十九条：内阁总理由议会的多数党产生，辅佐临时大总统。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。　 ——《中华民国临时约法》 主权在民（否定主权在君） 自由平等（否定封建等级） 三权分立 （否定君主专制） 责任内阁制 （限制总统权力） 吸取美国宪法中的基本原则 借鉴英国的政治制度 是中国第一部资产阶级民主宪法 具有反对专制制度的进步意义 意义 局限性：未能真正限制袁世凯权力； 存在“因人设法”的局限。 1912年8月 宋教仁在北京将同盟会改组国民党 3月20日 “宋教仁”案 国民党在国会大选中获最多席位，宋教仁成为国会中的多数党领袖 1913年2月 7月 二次革命 10月6日 国会选举袁世凯为第一任大总统 ——被镇压 袁世凯下令解散中国国民党和国会 政党政治 名存实亡 1915年底 袁世凯接受“劝进”当上了皇帝 1916年3月 袁世凯死。此后，中国政治格局混乱不堪 1914年5 颁布《中华民国约法》 改责任内阁制为总统制 袁世凯走上帝制 历史纵横 民国初期的党派 2.北洋政府时期（1912-1928）： （政党政治） 政党政治历程： 一、民国时期的政治制度 政党政治：指一个国家通过政党行使国家政权的形式。 党派名称 发起人 在议会中所占席位 政治派别 国民党 宋教仁 392 革命派 共和党 黎元洪 176 旧官僚 统一党 程德全 24 旧官僚 民主党 汤化龙 24 立宪派 1.借鉴了西方的政党政治 2.政党数量多,参政意识强 3.议会合法斗争与武装斗争 历史纵横（教材15页） “革命程序”论 “革命程序”论是孙中山三民主义政治学说的内容之一，即主张中国民主政治的建设要经过军政、训政、宪政三个时期。各国时期，国民党的责任和任务不同。孙中山认为，只有经过这样的步骤，才能最后做到“主权在民”。 1、“军政”时期（以积极武力扫除一切障碍而奠定民国基础）：（1924—1928），早期是指在国民党的领导下，以革命的手段推翻清王朝的统治，建立资产阶级共和国，打倒军阀，实现国家的统一和独立。 2、“训政”时期（以文明法理，督率国民建设地方自治）：（1928—1948年），以“军政”统一全国后，需要在国民党的领导下，以“训政”来开启民智，培养民众的民主意识。届时要实行约法，由政府派出经过训练、考试合格的人员，到各县筹备地方自治，并对人民进行使用民权和承担义务的训练。 3、“宪政”时期（待“地方自治完备之后”创制和颁布宪法）：（1948年国民政府改组为总统府以后）“宪政”是“还政于民”的宪政民主时期。 3.南京国民政府时期（1927-1949） 一、