1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2 在社会中成长 1920年，在印度小城波尔，人们常见到有一种“神秘的生物”出没于附近森林，往往是一到晚上，就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个“怪物”，原来是两个裸体的女孩。大的年约七八岁，小的约两岁。这是人们发现的第一例“狼孩儿”。 故事感悟——卡玛拉 故事感悟——卡玛拉 （1）我们的成长环境与卡玛拉有何不同？ （2）你觉得卡玛拉是真正意义上的人吗？ 8岁的卡玛拉生活习性与狼一样，不会讲话，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，怕火和光。经过7年的教育，才学会45个词，勉强地学会几句话。可就在他开始朝人的生活习性迈进时，却不幸死去。死时虽已16岁，但他的智力只相当于三四岁的孩子！ 自主预习 为什么人的生存发展离不开社会 1 2 为什么要养成亲社会行为 1 2 2 怎样养成亲社会行为 3 在社会课堂中成长 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 请同学们在教材相关链接处标画出这个概念。 人的成长是不断社会化的过程 社会的关爱 社会化的途径 仔细观察你一天的生活，想一想，你使用了哪些物品或精神上有何收获？它们是如何产生的？ 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 被闹钟叫醒 穿衣服 刷牙洗脸 吃早饭 坐公交上学 …… 在社会课堂中成长 1 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 为什么人的成长离不开社会？ ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 第二目 养成亲社会行为 PART 02 02 探究与分享 志愿服务 红色教育 无偿献血 爱心义卖 这些都是参与社会生活，关心社会，积极为社会、为他人作贡献的行为，都是亲社会行为的表现。 志愿服务 社会调查 说一说：这些行为有什么共同点？ 学雷锋 1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为 2. 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展、关心国家发展等 2.亲社会行为的含义和表现 亲社会行为 遵守社会规则和习俗，热心帮助别人 主动了解社会 关注社会发展变化 积极投身于社会实践。 亲社会行为 亲社会行为 不是 亲社会行为 人际交往 社会实践 志愿服务 积极参与实践活动 （植树、研学旅行...） 捐款 主动让座 说一说：中学生能参加哪些力所能及的亲社会行为？ 义务植树、献血 宣传环保、交通知识、防火知识； 打扫社区卫生， 为灾区人民捐款、捐物 公交车上给孕妇、老人让座 看望敬老院的老人； 帮助维护交通秩序； ……… 观看视频，思考志愿者收获了什么，为什么，我们怎么样培养亲社会行为？ 3、青少年为什么要养成亲社会行为？ （必要性、重要性）（重点） 社会调查 志愿服务 服务社会 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （必要性) ②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为， 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格， 形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。 分享 帮助他人 结合图片，分享你参加的社会实践活动，并说说这样做有什么意义？ ③我们主动关心社会，积极融人社会，倾力奉献社会,有利于实现自己的人生价值。 ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ③参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会、积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。 3.为什么要养成亲社会行为？ 图片探究 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 社会体验 志愿服务 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会的发展变化，积极投身于社会实践。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人， 想他人所想，急他人所急。 1 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。P8二 培养亲社会行为的做法： 2 在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。P8二 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。P8三 3 课堂笔记 1 【荆州】亲社会行