2.2 合理利用网络 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

合理利用网络 一、理性参与网络生活？ 　　①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。 媒介的含义： 传播过程中用以扩大并延伸信息传送的工具。在当代社会，一般而言，媒介指机械印刷书籍、报刊、杂志、无线电、电视和国际互联网等。 媒介素养的含义： 一般指人们正确、建设性使用媒介资源的能力，以及面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 相关链接　　P17 探究与分享　　P17 你有没有遇到过以下问题？网络给你带来了哪些困扰？ 怎样避免再出现这样的问题？ 提高自己的自控力 安排好自己的时间 暂时关闭断掉网络 让父母进行监督 互联网上有无限的信息 我们的时间和精力是有限的 　　②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 网络谣言不可信 　　③要学会辨析网络不良信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 如何辨别网络谣言 1.注意信息出处。 看到“骇人听闻”信息后，先上网了解信息出处，看信息出处是否权威。 2.关注官方信息。 及时关注行业或部门发布的信息，行业或部门发现有谣言，会及时澄清。 3.对信息进行多方验证。 上网搜索信息中的关键词，从不同的信息源对信息进行多方验证。 4.辨识信息内容。 疯狂煽情、耸人听闻的消息往往不可靠。 5.向他人求助。 对于无法辨别真假的信息，可以向家长、教师和专家求教。 方法与技能 结合实际分析P19探究与分享 　　④网络无限，自由有界。恪守道德，遵守法律是网络生活的基本准则。 不制造和传播谣言 不泄露他人隐私 不恶意攻击他人 不宣泄极端负面情绪 怎样做一名负责的网络参与者 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习 不浏览不良信息 要诚信友好交流 不侮辱欺诈他人 要增强自护意识 不随意约会网友 要维护网络安全 不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 传 播 网 络 正 能 量 二 传播网络正能量 正能量：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 网民建言征集活动 12315互联网平台 市长信箱 县长信箱 我们提意见或者建议有什么作用？ 2、如何传播网络正能量 ①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 传播正能量 蚂蚁森林是和中国北京环境交易所合作研发了能量的算法，包括网购车票、地忒出行、生活缴费、预约挂号、ETC缴费、支付、电子发票和步数等，将每个人绿色生活换算为碳账户下的储蓄，将这些行为量化并转化为“种树”这种公益价值。 你知道蚂蚁森林吗？ 蚂蚁森林除了为地球增添绿色之外，还带动了当地的就业，据统计，蚂蚁森林创造了近38万个就业岗位，因为种树需要很多的人。而且也是因为蚂蚁森林的缘故，有很多的年轻人也回到了自己的家乡搞绿色创收。 你还知道哪些网络公益活动 重庆山火.刷朋友圈 他们朋友圈传递出怎样的价值观？ 消防员竭诚为民 大量物资支援灾区 市民为英雄祈福 探究六：网络正气我传扬 爱国、敬业、友善、和谐 你参加过哪些网络公益活动？ 传播正能量 ②要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。 合理利用网络 本课小结 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 遵守网络规则 利用网络平台为社会发展建言献策 要在网上传播正能量 要培育积极健康、向上向善的网络文化 5 当堂演练 1. 最高检印发意见，要求依法严惩“网络暴力”等侵犯公民人身权利的相关犯罪，深挖背后的产业链利益链。关于“网络暴力”，我们青少年应做到（   ） A．提高媒介素养，积极利用互联网传播正能量 B．制定并完善相关的法律法规，依法打击网暴 C．严格执法，加大对网络暴力行为的处罚力度 D．提高辨别是非的能力，网络信息都是虚假的 A 5 当堂演练 2. 2023年3月10日以来，各级网信部门严肃查处各类违规“自媒体”账号，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题。这告诉我们（    ） ①网络信息良莠不齐，要自觉抵制不良信息     ②防微杜渐，远离网络