第4课《乡愁》课件（共19张ppt） 2023-2024学年统编版语文九年级上册

导入语 乡愁作为人类普遍的一种情结，是诗歌创作历久常新的主题之一。 举头望明月，低头思故乡。 李白《静夜思》 露从今夜白，月是故乡明。 一一杜甫《月夜忆舍弟》 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。一一崔颢《黄鹤楼》 乡书何处达？归雁洛阳边。一一王湾《次北固山下》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。一一王维《九月九日忆山东兄弟》 4.乡愁 余光中 学习目标 通过感情诵读，把握作品回环往复的节奏；认 真体味诗歌蕴含的深沉情感。 2 理解诗歌中将抽象的情感寄托在具体意象上的 写法，体会诗中意象的具体含义。 3 体会作者的思乡之情，培养学生热爱祖国的思 想情感。 《乡愁》写于1972年。当时由于政治原因，台湾和大陆 长时间的隔绝，致使余光中多年没有回过大陆。他一直思 写作背景 念亲人，渴望祖国的统一和亲人的团聚。在强烈的思乡之 情中，诗人在台北厦门街的旧居内写下了这首诗。 作者介绍 余光中(1928~2017)，当代著名作家、 诗人、学者、翻译家，出生于江苏南京，祖籍 福建泉州永春。因母亲原籍为江苏武进，故也 自称“江南人”。亦自称为“五陵少年”。因 《乡愁》一诗被称为“乡愁诗人”。 代表作有诗作《乡愁》《等你，在雨中》 等，诗集《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》等。 1.朗读乡愁 初步感知 ①小时候 ③后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在外头 我/在这头 母亲/在里头 母亲/在那头 ②长大后 ④而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 我/在这头 大陆/在那头 新娘/在那头 2.品味乡愁 作者在写诗歌时曾说：差不多20分钟就写好了，并不是我才思敏 捷，而是这种感觉在我心里已经酝酿了20年，我不过花20分钟把它 记录下来。 1.作者是怎样借助于时空的变化层层推进情感的变化的，请把表 示时间的词语找出来并分析？ 乡愁 小时候 (少年) 这四个时间段代表了人 长大后 (青年) 生的四个阶段。而这四个阶 后来 (中年) 段，恰恰是诗人整个一生的 现在 写照。 (老年) 2.乡愁是一种非常抽象的情感，作者是用具体的事物把乡愁形象 可感化，这首诗利用哪些具体事物（意象）表现乡愁的？这些事物表 现诗人怎样的思想感情？ 邮票 少年时期，诗人少小离家，母子分别，与母亲 书信往来，想念母亲。乡愁寄托在小小的邮票上。 6O中国邮改CHINA 船票 长江航运公司 军0.80元/ 农3 青年时期，为生活而奔波，夫妻分别，思念爱 四等容票 妻，船票成了寄托乡愁的媒介。 3 南通，上海 08元