8-1《梦游天姥吟留别 》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

《梦游天姥吟留别 》同步练习（课文挖空练习+重点知识+情景默写） 梦游天姥吟留别 李白    海客谈瀛洲，烟涛微茫信（        ）难求；越人语（        ）天姥，云霞明灭或（        ）可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾（        ）。 　　我欲因（        ）之梦吴越，一夜飞度（        ）镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌[lù]（        ）水荡漾清（        ）猿啼。 　　脚著（        ）谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝（        ）。熊咆龙吟殷（        ）岩泉，栗（活用：        ）深林兮惊（活用：        ）层巅。云青青（        ）兮欲雨（活用：        ），水澹澹（        ）兮生烟。列（        ）缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇[hōng ]然（        ）中（活用：        ）开。青冥（        ）浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓（活用：        ）瑟兮鸾回（        ）车，仙之人兮列如麻。忽魂悸（        ）以魄动，恍（        ）惊起而长嗟。惟觉[jiào]（        ）时之枕席，失向来（        ）之烟霞（        ）。   世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须（        ）行即骑访名山。安（        ）能摧眉（        ）折腰事（        ）权贵，使我不得开心颜！   转折，海客谈瀛洲，烟涛微茫信（确实，实在）难求；越人语（谈论）天姥，云霞明灭或（ 有时）可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾（偏斜，倒下）。 　　我欲因（ 依据）之梦吴越，一夜飞度（渡过）镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌（清澈）水荡漾清（凄清）猿啼。 　　脚著（穿）谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝（昏暗）。熊咆龙吟殷（震动）岩泉，栗（活用：使动用法，使……战栗）深林兮惊（活用：使动用法，使……惊骇）层巅。云青青（黑沉沉的）兮欲雨（活用：名词作动词，下雨。），水澹澹（水波荡漾）兮生烟。列（ 同“裂”）缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然（ 形容声音很大）中（活用：名词作状语，在中间）开。青冥（天空）浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓（活用： 名词作动词，弹奏）瑟兮鸾回（回旋，运转）车，仙之人兮列如麻。忽魂悸（因惊惧而心跳）以魄动，恍（猛然惊醒的样子）惊起而长嗟。惟觉（醒）时之枕席，失向来（原来）之烟霞（指前面所写的仙境）。   世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须（等到）行即骑访名山。安（怎么）能摧眉（低眉，低头）折腰事（侍奉）权贵，使我不得开心颜！　　 【内容思想概述】 这是一首记梦诗,也是游仙诗。诗人通过对梦中天姥山的描绘,抒写了自己对美好世界的向往,表现了诗人不满现实、蔑视权贵的可贵精神和桀骜不驯、不为名利所诱的崇高气节。 【文章思路结构】 一、梦之由：运用对比、夸张等手法写出作者对现实天姥的景仰与向往；二、梦之境：写出作者的梦境之美，表现出坐着的兴奋与轻松愉快的心情；三、梦之感：写出作者蔑视权贵、追求自由解放乐士的理想，表现了诗人蔑视权贵的精神。 【知识点归纳】 一、通假字 列缺霹雳：“列”通“裂”。 二、古今异义 1.烟涛微茫信难求 信，古义指实在，副词，今义是书信，名词。 2.云霞明灭或可睹 灭：暗，今义是熄灭。 3.势拔五岳掩赤城 拔，古义超出，今义抽出。 三、词类活用 1.名词、动词作状语 对此欲倒东南倾     东南，方位名词做状语，向东南 訇然中开         中，方位名词作状语，从中间 一夜飞度镜湖月      飞，动词做状语，表示“度”的速度非常快：象飞一样 名词用作动词 云青青兮欲雨      名词“雨”用在副词“欲”后，活用为动词：下雨 虎鼓瑟兮鸾回车      名词“鼓”带宾语“瑟”，活用为动词：弹奏 安能摧眉折腰事权贵   名词“事”带宾语“权贵”，活用为动词：侍奉 使动用法 慄森林兮惊层颠     慄：使……战栗；惊：使……震惊。动词的使动用法 使我不得开心颜     开：使……开，动词的使动用法 四、一词多义 欲： 对此欲倒东南倾      要，动词      我欲因之梦吴越      想，动词 云青青兮欲雨       将要，副词 开： 訇然中开         打开，动词 使我不得开心颜      使