2.4 学生实验：测量密度 课件 2023-2024学年京改版物理八年级全一册同步教学

》 2.4学生实验：测量密度 救学目标 缘 1、会使用量筒测物体的体积。 2、会测固体、液体的密度。 3、知道密度知识在生活中的应用。 4.通过探究活动学会测量液体密度的方法； 5.通过活动学会利用公式间接测定一个物理量的方法。 合作难点 1、能够运用密度公式进行计算. 2、通过运用公式计算解决实际问题。 新课彩引入 在常温常压下，一些指重的密度（单位：km+ 图体 根：地5 不同物质的密度 是蓝利 各不相同。 卡0 边我满a 米Mn0 道当，通持：行了 07h10 应该怎样测量物质 气体 三美化1烟 的密度呢？ 美14 一莫化城部 至自B 无6时 探究新脚 缘 应该怎样测量物质的密度呢？ m V=abc m 4 缘 如何测量形状不规则的小石块密度呢？ V? m 》 4444 。。 量筒 量杯 量筒（量杯）是测量液体体积的工具，其标度的 单位通常是毫升，符号为mL,1mL=1cm3. m 量筒的使用： 90 1.测量前，观察量筒的量程和分度值。 量程： 0-100m 分度值：1mL 5 0 2.使用量筒时，应将其放在水平台面上。 200 4 4 4 : m 50 读数 50 凸面的顶部 40 40 凹面的底部 30 30 齐平 齐平 20 20 10 水 水银 44 4 m 50 用量筒测量小石块的体积 实验步骤： 40 1.在量筒内放入适量的水，并记下 V2 水的体积为V 30 2.用细线系着石块轻轻地放入量筒内 V 水中，并记下其总体积为V2 20 石块体积表达式： V=V2-V1 实验方法：排水法 思考：“适量的水”中的“适量”标准是什么？